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世间只有情难诉——《牡丹亭》所涵盖的哲学意蕴: 作者：赖丽青 来源：福建教育学院学报 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 情情理理抗争抗争时代精神时代精神; 描述：汤显祖的《牡丹亭》之所以位列“中国古典名剧”之尊,不仅在于作品塑造了杜丽娘这个全新的女性形象,而更重要的是剧作诠释了汤显祖的哲学思想,表达了一种“生而有之”的“情”与明代社会所奉行的“理”之间进行的抗争,从而揭示了生命的本真。剧作蕴含着一种哲理的思辩,具有深刻的社会意义和时代精神。

论《邯郸记》和《南柯记》中的“梦”的作用: 作者：李淑平 来源：福建教育学院学报 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 汤显祖汤显祖《南柯记》《南柯记》《邯郸记》《邯郸记》戏曲戏曲梦境梦境; 描述：汤显祖《临川四梦》对中国封建社会、封建礼教、封建官僚体制作了深刻的批判,在戏曲史上产生了深远的影响。本文针对“四梦”中的《南柯记》和《邯郸记》的创作特点简略阐述其“梦境”描述在作品中的作用及其所产生的艺术效果。

校长应是学校文化的经营者——校园文化重建的反思: 作者：陈文取 来源：福建教育学院学报 年份：2004 文献类型：期刊文章 关键词： 校长学校文化校园文化制度文化物质文化人文关怀; 描述：。这种管理模式如果操作不当,很容易造成诸多矛盾和问题。一个

高中历史新课程选修课的教学构思——以《王安石变法》为例: 作者：林小静 来源：福建教育学院学报 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 新课程改革普通高中选修课历史教学学习内容课程标准学习兴趣; 描述：历史视野，促进学生个性化的发展”。那么，在具体的教学中如何实现选修课教学的实效性呢？下面，我以《历史上重大改革回眸》这一模块中的“王安石变法”谈谈自己的教学构思。

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