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课堂应是学生个性成长的摇篮: 作者：暂无 来源：教育导报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：课堂应是学生个性成长的摇篮

诚实的晏殊: 作者：暂无 来源：教育导报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：诚实的晏殊

教师应是思想者: 作者：刘良慧张先华 来源：教育导报 年份：2014 文献类型：报纸 关键词： 思想者教育观念认识和把握办好教育教育思想世纪之交深化教育改革人格关系历史性贡献教师职称; 描述：教师应是思想者

校长应是“掌舵”人: 作者：暂无 来源：教育导报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：校长应是“掌舵”人

周鸣烈：遍洒“阳光”的领航者 ■ 本报记者杨几: 作者：暂无 来源：教育导报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：周鸣烈：遍洒“阳光”的领航者 ■ 本报记者杨几

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