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x÷32=8……3”应是方程
作者:刘家宏  来源:小学教学研究 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 方程  老师  期刊  商榷 
描述:贵刊2000年第12期刊登的舒作伟老师的《x÷32=8……3是不是方程》一文中,x÷32=8……3(以下称Ⅰ式)不是方程。本人不敢苟同,特来信与舒老师作以下商榷,求教于大家。1.逐字逐句琢磨方程
自然教学应是一个开放的系统
作者:淡春红  来源:科学课 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学自然教学  学习评价  创设情境  教学内容  设计实验  教学评价  教师  开放系统  典型示范作用  教学大纲 
描述:我国小学自然教学的先驱和导师——刘默耕老师认为:“自然的每一节课都应该是一个开放的系统……每一节课好比是起一个典型示范作用,每一节课,好比是在小孩的脑海里投进去一块石头,给他激起波浪,让它扩展到他