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条
教材
还应是引子
作者:
邓忠
来源:
语文教学通讯:高中刊
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学思想
语文教学
教学质量
教学内容
教学方法
高中
教材
研究
描述:
教材
还应是引子
掘一口思想和感情的深井——关于写作的三个观点
作者:
余永刚
来源:
语文教学通讯:高中刊
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高中
语文教学
作文教学
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描述:
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