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根据【检索词:陈吉宁:北京应是学术中心】搜索到相关结果
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条
农村成教中心校也
应是
科普
中心
作者:
项复民
来源:
成人教育
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
科普
中心
成教
中心
描述:
大力开展科普工作,加速提高全民族的科技文化素质,这是时代的要求。农村成教中心校应充分认识到开展科技普及工作是自己应尽的职责,学校要充分利用自己的优势,运用科学方法使自己成为科普的
中心
阵地。
应是
多层次 多等级的教育
作者:
崔润千
来源:
成人教育
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
岗位职务培训
多等级
技术能力
多层次
技术等级
行政管理干部
部组长
职称等级
行连续性
职务等级
描述:
行连续性的晋升式的培训。哈尔滨市百货公司系统营业部组长的岗位职务培训就是分为中
毛泽东教育思想
应是
我们始终遵循的原则
作者:
春晖
来源:
成人教育
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
毛泽东教育思想
遵循的原则
社会主义现代化
完善市场经济体制
“教劳结合”
哈尔滨市
文化建设
理论与实践
劳教结合
成人教育学
描述:
毛泽东教育思想
应是
我们始终遵循的原则哈尔滨市成人教育学会于1993年12月7日在哈尔滨市建设职大召开了纪念毛泽东诞辰100周年座谈会。会议由市教委副主任王朝晋同志主持。与会的30多位专家学者畅谈了
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