-
突出时代要求应是高校两课教学一大特色
-
作者:肖文锋 来源:中国教育导刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 高校 两课教学 思想道德 特色
-
描述:在新的历史条件下,提高高校两课教学的针对性和有效性,进一步提高大学生的思想道德素质,已是亟需解决的一个重要课题。本文试图从找出目前大学生思想道德素质存在的主要问题着手,进而分析其问题存在的主要原因,由此对高校两课教学采取相应的对策措施等方面进行探讨。[著者文摘]
-
重字诗例说
-
作者:李盛仙 来源:语文天地 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 绝句 王安石 重复使用 表达 桃花 顶针 作者 夜雨寄北 黄鹤楼 思想内容
-
描述:古人作诗,历来把重字当做一忌。除了反复吟咏的古风,和有些顶针诗连环反复外,律诗、绝句均忌重字。特别是绝句,因为它字数少,犯了重字,内容、诗路就显得更窄了。因此,
-
《牡丹亭》审美特色探赜
-
作者:张来芳 来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 审美特色 审美特色 情境幽渺 情境幽渺 个性痴迷 个性痴迷 技法奇异 技法奇异
-
描述:汤显祖的《牡丹亭》作为中国四大古典名剧之一,在中国戏剧美学史上呈现独特奇妙的审美情趣:由梦中幻境、夤夜幽境、草店情境组合成朦胧幽渺的情境美;以超越死生、以"情"抗"理"、生死不渝为痴迷至情的个性美;以乐景写哀、哀景写乐、哀乐倍增为奇幻神异的技法美,显示出永恒的艺术魅力.
-
“情”的颂歌——论《牡丹亭》的浪漫主义特色
-
作者:魏琳 来源:甘肃政法成人教育学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 牡丹亭 浪漫主义 浪漫主义
-
描述:思和独特的风格。体现了他对个性解放和对自由爱情的极力张扬,奠定了我国浪漫主义戏曲创作的基石。
-
流坑艺术特色研究
-
作者:王春阳 来源:新课程(教育学术版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 流坑村 流坑古村 民居建筑 传统建筑 天人合一 明代 地方特色 罗汝芳 书法艺术 流坑书法
-
描述:局合理,特色鲜明,内涵丰富,数以百计的屋宇,堂上有匾,门旁有联,其中保存完好的匾额400余幅;大多数建筑物上都有雕刻、绘画、书法等。
-
试论李觏的重农思想
-
作者:赖井洋 来源:韶关学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 重农 重农 均田 均田 薄税 薄税 强本 强本 平籴 平籴
-
描述:李觏,北宋时期具有重农思想的伟大思想家,其经济思想以重农为核心,为此提出了“均田”、“薄税”、“强本”、“平籴”等发展农业生产、保护农民利益的思想。
-
略论《唐六典》的编纂特色
-
作者:徐适端 来源:史学史研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 唐六典 周礼 设官分职 自注 会典体
-
描述:互为经纬、动态记载一代典制的崭新记述方法,为后世典制专著创造性地运用自注作出了良好的范式;该书在历史编纂学上有着明显的不可替代的地位。
-
论虞集送别诗的艺术特色
-
作者:何东 申慧萍 来源:河北大学学报(哲学社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 送别诗 艺术特色 虞集 诗歌创作 消化吸收 陶渊明 柳宗元 韦应物
-
描述:虞集在诗歌创作上,主张宗唐学杜,以李白、杜甫为正宗,也特别欣赏陶渊明、王维、韦应物和柳宗元等人。其送别诗在语言上深得杜甫诗风,并在充分消化吸收前人诗作的基础上,多能适景融情,舒适而淡泊,稳健雅致,别情之真,发乎自然。如五律《送鲁子翠廉使汉中》:
-
旴江医家陈自明学术特色探析
-
作者:李丛 来源:江苏中医药杂志 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈自明 江西 妇人大全良方 外科精要 中医学术发掘
-
描述:效.陈自明在医学上之所以取得这样的学术成就,这是与其医学学术思想特色分不开的.
-
试论明代汤评本的戏曲评点特色
-
作者:涂育珍 来源:戏剧文学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 戏曲评点 批评理论 明代 评点本 异梦 戏曲创作 关目 贾似道 红梅
-
描述:本进行深入而全面的分析,既不妄下结论,又可将这些评点本的有价值的批评特色呈现出来,作为明代戏曲批评研究的一个部分。