检索结果相关分组
数学教学过程应是思维品质的培养过程
作者:钱士奎 邢玉敏  来源:鞍山师范学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学过程  思维  思维品质 
描述:用实例论述了在数学教学过程中 ,如何激发学生的思维兴趣及培养其思维品质的问题
王安石《读孟尝君传》质疑
作者:李国栋  来源:四川教育学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  《读孟尝君传》  史记散文  政治理念  逻辑推断 
描述:王安石《读孟尝君传》质疑
创新思维的培养应是美术教学的重点
作者:张金柱  来源:沧州师范专科学校学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 美术教学  创新思维  培养 
描述:在美术教学中采取多种积极措施培养学生的创新思维
“李觏无子孙”说质疑
作者:江建华 刘敦龙  年份:2003 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏  家世  方舆胜览 
描述:”、“无孙”进行反面求证,以期达到否定“无子”,质疑“无孙”从而肯定“有子”,推断“有孙”之目的。
佛禅思维方式与唐代咏物诗举隅
作者:张宏生  来源:古典文献研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 咏物诗  唐代  曹洞宗  禅宗  庄子  语言  思想感情  重要手段  诗歌创作  言意之辨 
描述:一语言是人类表达思想的重要手段,是人类社会最基本的信息载体。在社会交往中,人的思想感情主要靠语言来传递,但语言是否能够充分传递思想感情?先民们早就认识到这一点,先秦的《庄子》和《易传》就已提出"言"和"意"的关系问题。《庄子·杂篇·外