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1
条
课程
应是对生命存在的关照
作者:
赵原
来源:
文学教育(下)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
生命存在
课程
学生
描述:
课程
关于且面向生命的经验的增长与智慧的生成,在促进生命发展的同时也转变着
课程
自身,我们存在、生活、发展于
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之中。师生作为学习共同体真实参与于
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之中,
课程
致力于使学生成为睿智的人而不仅仅是
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