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巧用“错误”资源,生成精彩课堂: 作者：何军花 来源：小学科学(教师版) 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 错误学生课堂教学应对策略王安石教育资源精彩个性思维合理利用司马光; 描述："资源,发挥"错误"的价值,努力做到让"错误也美丽""、错误也精彩"。故事一:学生的错换词——导出精彩

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