检索结果相关分组
- 语法知识应是基本的、实用的、可接受的
- 作者：陶伯英 来源：语文学习 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：语法知识,怎么教。许多老师总结多年来的教学经验说明,中学教的语法知识应该是基本的,必要的,而且是可接受的。可接受性很重要,教学的对象是十三四岁的学生,超过了他们的年龄特点、理解能力和学习负担,是难以
- 学校教育应是知识传授与道德教育的统一体
- 作者：曹月真 来源：科技创新导报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校教育 学校教育 知识 知识 道德 道德 统一体 统一体
- 描述：国家提出加强未成年人的思想道德建设,作为未成年人思想道德建设的主渠道和主阵地的学校肩负重要责任。学校要充分认识到:道德和知识是构成人的素质的两个重要支柱,道德教育理应成为学校教育的灵魂。
- 论《周礼》和《仪礼》中贾公彦义疏的语法观
- 作者：程艳梅 来源：滁州学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 贾公彦 《周礼》 《仪礼》 义疏 语法
- 描述：唐初贾公彦对《周礼》、《仪礼》所作的义疏涉及传统语言学的诸多领域,在语法方面也时有发明。贾公彦的语法观主要体现在以下五个方面:一、对实词和虚词的区分;二、对虚词的诠释;三、对实词活用的探讨;四
- 语文教师应是学生索取知识和思想的河流
- 作者：顾家科 来源：中国教育研究与创新 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教师 学生 民族素质 素质教育 河流 知识 民族命运 创新精神
- 描述：文教师，过去我们大家经常说的一句话是：“要给学生一碗水，自己要有一桶水。”这种说法过去正确，现在也不错，我以为“语文教师应是一条流淌的河。一条容纳百川，奔腾不息的河。这就意味着．作为一名教师。一要
- 实用人材是至公——黄庭坚的秘书生涯及其用人方略
- 作者：庆振轩 来源：秘书之友 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄庭坚 王安石变法 用人方略 司马光 秘书省 人材 生涯 新旧党争 实用 官吏
- 描述：击节称叹,谓黄某清才,非奔走俗吏。遂除(拜官授职)北部教授。”(《垂虹诗话》)王安石似乎感觉到了这个正直的下层官吏和攀附自己的那些趋炎附势之徒是不同的。
- 中山《兆域图》:我国古代实用图的例证
- 作者：唐晓峰 来源：上海文博论丛 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古代 地图集 形势图 实用 例证 相对性 我国古代 地域范围 准确 周礼
- 描述：等王朝观念或郡县国体,这样的图包容地域范围大,注意位置的相对性,但
- 橘的知识知多少
- 作者：薛吉辰 来源：中学生 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 考工记 栽培 水果 结实 知识 香味 周礼 种类 夏禹 红色
- 描述：橘,俗称桔,橘是人们所喜爱的水果之一,种类繁多。开白花,秋天结实,呈红色,有香味,入口微酸。在我国栽培的历史十分悠久,在夏禹时代就有人种植橘柚了。《周礼·考工记》载: “橘逾淮而北为枳。”《宴子春秋》中也
- 再谈疑案“莫须有”：“莫须有”应是“恐怕有”
- 作者：张贵民 来源：文艺生活(文艺理论) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 莫须有 应是 恐怕有
- 描述：景，充分考虑语义流变，动态分析前因后果，认为“莫须有”一词的初始含义应是“恐怕有”，同时对“岳飞之死”整个事件提出自己的观点和看法。