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条
隐喻能力应是
语文
素养
的组成部分
作者:
赵未红
来源:
语文学刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
隐喻能力
隐喻能力
语文
素养
语文
素养
认知功能
认知功能
创新思维
创新思维
描述:
隐喻研究已进入一个相对成熟的阶段,对其本质的把握已超越了修辞的层面。本文拟从其在
语文
教育中的认知功能、本文解读功能、创新思维培养等几方面的作用,来阐述在
语文
教育中培养学生的隐喻能力的必要性。
隐喻能力应是
语文
素养
前组成部分
作者:
赵未红
来源:
语文学刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
隐喻能力
隐喻能力
语文
素养
语文
素养
认知功能
认知功能
创新思维
创新思维
描述:
隐喻研究已进入一个相对成熟的阶段,对其本质的把握已超越了修辞的层面。本文拟从其在
语文
教育中的认知功能、本文解读功能、创新思维培养等几方面的作用,来阐述在
语文
教育中培养学生的隐喻能力的必要性。
语文
课堂教学的结尾应是“省略号”
作者:
张海云
来源:
语文学刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
语文
课堂教学的结尾应是“省略号”
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