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条
权力不应是公平
规则
的障碍
作者:
朱林兴
来源:
探索与争鸣
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
规则
权力
公平与效率
社会发展
有效率
描述:
权力不应是公平
规则
的障碍朱林兴公平与效率是一对矛盾,它们是社会发展的两只轮子。一个没有效率的社会,公平就失去了存在的基础,而一个没有公平的社会,效率也就失去了维系的条件。两者互为因果,缺一不可
通识
教育
应是全人
教育
作者:
暂无
来源:
探索与争鸣
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
通识
教育
,既是一种大学的理念或者“大学观”,也是一种人才培养模式。通识
教育
的目的乃是全人
教育
,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识
教育
理应成为贯穿现代人一生的
教育
。
通识
教育
应是全人
教育
:与陈跃红教授商榷
作者:
马晓春
来源:
探索与争鸣
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
大学
大学
通识
教育
通识
教育
全人
教育
全人
教育
批判思维
批判思维
专业教育
专业教育
描述:
通识
教育
,既是一种大学的理念或者大学观,也是一种人才培养模式。通识
教育
的目的乃是全人
教育
,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识
教育
理应成为贯穿现代人一生的
教育
。
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