检索结果相关分组
- 情景交融的佳作：晏殊《破阵子》赏析
- 作者：黄鑫 来源：神州 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 《破阵子》 情景交融
- 描述：情景交融,是诗词意境创造的基本途径之一。通过对《破阵子》(燕子来时新社)赏析,可以体会大晏词借助这种手段创造出温润秀洁、含蓄蕴藉的风貌与幽深绵渺、浑成雍容的艺术意境,更好地品味《珠玉词》的艺术魅力。
- 晏殊《山亭柳·赠歌者》赏析
- 作者：冯超 来源：神州 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 《山亭柳·赠歌者》 赏析
- 描述：《珠玉词》的珠圆玉润、温柔敦厚,表现了晏殊雍容的士大夫情怀及理性的圆融,但《山亭柳·赠歌者》却是一片另类的作品,声情激越,刚慨悲凉。本文从这首词的思想内容到作者的创作动机进行了赏析。
- 论晏殊的心灵冲突与人生境界
- 作者：李万堡 来源：金陵科技学院学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 忧乐冲突 刚柔冲突 知足境界 有容境界
- 描述：但这种圆融之中又充满着复杂的矛盾冲突,于是他在行动上就常表现为跋前踬后,在艺术上则仿佛风雅不作。
- “纯情”诗人与“理性”诗人：读叶嘉莹《大晏词的赏析》
- 作者：章淑珍 来源：长城 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 叶嘉莹 理性 晏殊 圆融 李煜 赏析 词作 浣溪沙 成功与失败 观照
- 描述：叶嘉莹先生在《大晏词的赏析》一文中,评说大晏词的伊始,就将大晏定义为一名"理性"的诗人,原因是其圆融平静的风格和他富贵显达的身世。"诗人的性格约可大致分为两种:一种是属于成功的类型;而另一种则是属于
- 晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》赏析
- 作者：史玉玲 来源：神州 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 蝶恋花 思念
- 描述：晏殊是北宋文坛上地位很高的文人,《宋史》说他"文章赡丽,应用不穷。尤工诗,闲雅有情思"。词人以其清新淡雅,含蓄而有韵致的笔触为后人留下了许多作品,而《蝶恋花》更是让后人经久不衰历代传诵,他借闺中人
- 纯虚词是赏析语言的另一个抓手
- 作者：李筱俐 来源：语文月刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 虚词 语言 赏析 抓手 注意力 形容词 王安石 “绿”
- 描述：赏析语言应从实词、虚词两项着手，然而，人们常常把注意力放在实词上，尤其是动词、形容词的揣摩上，王安石一句脍炙人口的“春风又绿江南岸”，一个“绿”字，让人拍案叫绝，可惜忽略了其中的虚词。其实，王诗中
- 杜甫《登高》的诵读赏析式教学
- 作者：张小平 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《登高》 教学 赏析 诵读 杜甫 沉郁顿挫 代表作 胡应麟
- 描述：《登高》是杜甫律诗的代表作,写景苍凉阔大,抒情沉郁顿挫,格律精细工整。胡应麟说：＂精光万丈,力量万钧＂,＂为古今言律第一＂。教学《登高》,要抓住＂诵读诗句、赏析联想、感悟升华＂几个环节进行。
- 宋诗赏析 北陂杏花(七绝)
- 作者：沂之 来源：小学教学研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 赏析 宋诗 绕花 七绝 雪花 路边 胜过 春风 失败 王安石
- 描述：宋诗赏析 北陂杏花(七绝)