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教育教学论坛·上旬(1)
语文课堂教学应是展现生活知识的舞台
作者:刘正生  来源:教育教学论坛·上旬 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课堂教学  师生互动  心灵对话  展示生活知识  舞台 
描述:新课程改革语文课应该是师生互动、心灵对话的舞台,是师生共同创造、和谐共处、探知生活知识的时空。学生来源于社会,更是要走向社会的。
王谦:良好的心态打造成功的舞台
作者:风青杨  来源:成功之路 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 舞台  成功  心态  2007年  2010年  郭德纲  广告代言  聚光灯 
描述:偕老”。但当所有媒体的聚光灯都打在郭德纲身上的时候
传世经典《牡丹亭》 又添话剧呈现形式
作者:暂无 来源:北京青年报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:本报讯 有“东方莎士比亚”之称的剧作家汤显祖的传世经典《牡丹亭》,400年来打动了无数至情男女,近几年更是以昆曲、越剧、现代舞、芭蕾舞等形式屡现舞台。2月11日—14日,小剧场话剧《牡丹亭》将登陆
传世经典《牡丹亭》又添话剧呈现形式
作者:暂无 来源:吉林日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 本报综合讯(双木)有“东方莎士比亚”之称的剧作家汤显祖的传世经典《牡丹亭》,400年来打动了无数至情男女,近几年更是以昆曲、越剧、现代舞、芭蕾舞等形式屡现舞台。2月11日至14日,小剧场话剧
课堂应是学生充分展示的舞台
作者:崔其升  来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 尊重学生  课堂  展示  学习动力  老师  成就感  释放能量  积极性  激发  机会 
描述:学生在被关注的情况下,能够获得展示的机会,他们就会做足功课,精心准备,激发自身的学习动力,不断在展示的过程中获得成就感。
英语课堂应是师生互动心灵交融的舞台
作者:刘艳丽  来源:中国科教创新导刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 和谐  和谐  高效  高效  互动  互动  心灵交融  心灵交融  民主  民主  平等  平等 
描述:创建和谐高效思维对话型课堂要以兴趣为火把点燃学生的学习热情,树立学生的自信心,发扬民主平等、和谐的师生关系,缩小和学生的心理差距,做学生的朋友。建立融洽师生关系,诱发学生学习兴趣,古语说的好":亲其师而信其道。"以交际为目的使英语课堂达到实效。不断反思,力求完美。
反串盛宴 笑迎新年
作者:祖忠人  来源:上海戏剧 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  演出  柳梦梅  武生  昆曲  林冲  新年  舞台  陌生化  杜丽娘 
描述:12月31日,上海天蟾逸夫舞台的观众在欢声笑语中迎来了2011年的新年钟声。一场久违的"重量级"昆曲大反串令人大开眼界。最具"笑点"的是黎安和谷好好合作的《牡丹亭·惊梦》。杜丽娘比柳梦梅还高出一头
昆曲摭憶(23) 可怜小春香 生生【一江风】
作者:朱锦华  来源:上海戏剧 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲  杜丽娘  花旦  牡丹亭  无意识  舞台  老师  越剧  角色  表演艺术 
描述:角,如《浣纱记·寄子》中的伍子。有时我们称舞台上的小男孩为娃娃生,通常就由作旦扮
优孟衣冠启后人:谈戏曲艺术的人物美
作者:凌宁  来源:戏剧之家(上半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏曲艺术  人物形象  人物性格  异彩纷呈  牡丹亭  衣冠  舞台  艺术反映  杜丽娘  艺术方式 
描述:有道是"舞台小天地,天地大舞台";"舞台方寸悬明镜,优孟衣冠启后人"。梨园这两句警语说明:舞台上异彩纷呈的戏曲艺术,是丰富多彩的社会生活的反映;反映生活的艺术方式,是凭借优孟衣冠塑造林林总总
昆曲小剧场的探索 观《我的浣纱记:伯龙夜品》有感
作者:孙书磊  来源:中国戏剧 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 小剧场戏剧  昆曲艺术  临川四梦  汤显祖  演出形式  江苏省  舞台  范蠡  戏剧梅花奖  探索 
描述:小剧场戏。2008年江苏省昆剧院演出的《临川四梦·汤显祖》已肇其端倪,而2010年国庆期间该院创作演出的《我的浣纱记——伯龙夜品》,又为昆曲小剧场的发展向前推进了一步。