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条
教师应是学生心中做人的丰碑:关于教师
形象
问题的思考
作者:
郑传庆
来源:
海南教育
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
形象
问题
描述:
教师应是学生心中做人的丰碑:关于教师
形象
问题的思考
主体性教育评价应是"
自我
接受评价"
作者:
李雁冰
来源:
教育研究与实验
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
自我
接受评价
教育评价
学生主体性
主体性教育
学生发展
他人评价
教育目标
自我
评价
教育性评价
自我意识
描述:
近年来,国内将学生看作主体,以发展学生主体性为旨归的主体性教育,已逐渐成为人们的共识。唯这种尚处在教育哲学高度的识见,要想走向实践,发挥其应有的指导作用,还必须从教育构成内部,如教育目标的合理分析及表述、课程的开发、教学的组织、评
“
自我
”的窗口“心灵”的声音——当代女性散文创作论
作者:
刘萌
来源:
文艺评论
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
散文创作
“
自我
”
当代女性散文
王英琦
女性自我意识
女作家
内宇宙
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母题意象
人的本质
描述:
“
自我
”的窗口“心灵”的声音——当代女性散文创作论●刘萌导向外宇宙,以“知青代”为主要创作群体的“文化大散文派”,和导向内宇宙,以“女性散文作家为主要创作群体的”“心灵曝光派”,因其同为理想的坚守
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