江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(205); 报纸(202); 学位论文(8); 图书(1)

按栏目分组: 历史名人 (404); 地方风物 (6); 地方文献 (3); 文化溯源 (2); 才乡教育 (1)

按年份分组: 2012(31); 2011(27); 2010(27); 2008(22); 2005(10); 2004(7); 2002(11); 2001(10); 2000(8); 1963(1)

按来源分组: 中学数学教学参考(1); 数学通讯(1); 国际金融(1); 中国经贸导刊(1); 测绘学报(1); 能源评论(1); 辽宁教育(1); 课堂内外(初中版)(1); 抚州师专学报(1); 学苑教育(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:经济数学】搜索到相关结果1条

数学教学应是数学本质的教学: 作者：陈云平 来源：中学数学教学参考 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 数学本质数学教学社会进步理性思维二进制向量; 描述：从一个个具体的实物到1,2,3,……;从事物之间量的依赖关系到函数;从物体的位移到向量;从开关的闭、合到二进制……,是纷繁的世界孕育了数学.但数学自从诞生时起,就显示出了对人类理性思维以及社会进步

首页上一页 1 下一页尾页