检索结果相关分组
觏的经济思想
作者:姜国柱  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词:   经济  思想 
描述:周礼》的理财思想和经济制度所提出的富国利民、平土均田、薄赋轻役、重农抑商等经济思想 ,并阐发其丰富内容、深刻蕴义、进步作用、历史贡献以及当代价值
浅论觏的法制思想
作者:张德英  来源:抚州师专学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词:     礼治  礼治  法制思想  法制思想 
描述:觏是北宋著名的思想家、教育家,他的思想涉及方方面面。通过对其立法及司法主张、所倡导的审判原则等方面的分析,揭示法制思想的积极影响及其局限性,使人们对其法制思想的进步和不足有一个全面的认识。
略论觏的教育思想
作者:张祥云  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词:     教育  教育  思想  思想  宋代  宋代 
描述:觏长期从事教学实践活动 ,积累了丰富的教学经验 ,在吸收借鉴前人成果的基础上 ,形成了自己的教育思想。就其“立人以善 ,成善以教”,“提倡兴立学校 ,重视选择教师”及“教学方法思想”三个
觏的“礼”
作者:付胜国 罗伽禄  来源:抚州师专学报 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词:   “礼”  礼论  王安石  庶人  平土  封建统治  土地兼并  法制  总体范畴 
描述:礼”的
作者:傅林辉  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词:     王安石  王安石  曾巩  曾巩  孟子  孟子 
描述:觏一生从事教育工作 ,尤其注重平民教育。他想要改革北宋的朝政 ,因为他未得机会进入仕途 ,所以无法实行自己的改革主张。胡适说觏是王安石思想先驱 ,理由不充分。说曾巩是觏的学生也无史料依据
王安石教育思想
作者:王树芬 林树善  来源:抚州师专学报 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石    临川  教育思想  文集  教育方法  新政  启发方法  教师  上智 
描述:王安石是我国北宋一位富有爱国热情的改良主义政治家,也是一位很有卓见的教育改革者。他对当时的社会问题有很多改革的主张,四十九岁入参大政,做了宰相近十年,实行了他所主张的“变法”新政。他把教育作为推行新政的一种手段,为推行新政服务。王安石虽然不是一位教育实践家,但他从政治改革需要出发,对教育的目的和作
觏的性情论及其与郭店楚性情论的比较
作者:李存山  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词:     人性论  人性论  性情论  性情论  郭店楚  郭店楚 
描述:想中 ,为了论证圣人之道不是“以道强人”,而是“因其有而品节之”,“唯礼为能顺人情”,性善或情善的思想成为其性情论的一个重要方面。在宋学中 ,觏的性情论处于新儒学理论建构的初始阶段 ,这类似于郭店
觏的辩证逻辑思想
作者:邵维加  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词:   辩证逻辑思想  气论  易论  权变合道 
描述:证逻辑思想的核心 ;“权变合道”体现了他所有理论的终极目的 ,同时也为他的辩证逻辑思想划上了一个震撼人心的句号。
觏管理思想的现代意义
作者:陈国生  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词:     儒家文化  儒家文化  管理思想  管理思想  现代化  现代化 
描述:觏管理思想主要的特征是强调群体至上 ,强调和谐。西方现代管理理论则强调个人至上 ,强调调动人的积极性和创造性。从觏与西方在现代管理中各自特点和它们之间的差别比较可以发现 ,觏管理思想在中国
觏易学思想管窥
作者:张克伟 杨震  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词:     易学  易学  周易  周易  义理  义理 
描述:觏所著《易论》十三篇 ,不仅标示出宋代易学义理之端绪 ,且反映出其坚持自身的学术个性及提倡以《周易》阐扬儒家学理的用心所在。觏之易学重经世、重人事。他治《易》不徒托空言 ,将学《易》、解《易