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课堂应是学生充分展示的舞台: 作者：崔其升 来源：湖北教育(综合资讯) 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 尊重学生课堂展示学习动力老师成就感释放能量 积极性 激发机会; 描述：学生在被关注的情况下,能够获得展示的机会,他们就会做足功课,精心准备,激发自身的学习动力,不断在展示的过程中获得成就感。

吴澄:推动高校“共享”升级: 作者：暂无 来源：中国教育网络 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 资源共享系统高校管理机制吴澄竞争机制有效调动 积极性 科学仪器设备项目科技部; 描述：吴院士认为,要有效调动广大高校的积极性,使其自发地投入到"共享"项目中,需建立和完善高效的管理机制。在管理中需要引进竞争机制。国家对大型科学仪器设备进行共享的想法由来已久。早在1999年

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