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校长应是人师、人梯、人率的典范
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作者:暂无 来源:现代校长与管理艺术 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长 人师 老师
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描述:校长不应该是官员,也不应该是老师。校长是什么?校长应该是人师、人梯、人率的典范。
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校长应是一个追梦者
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作者:费聿玲 来源:黑河教育 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长 学校发展 学习反思 及时总结 领导 师生
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描述:校长承载着学校发展的重任,不仅要做好行政上的领导,更要做好思想上的领导.这就要求我们要不断开阔视野、学习反思、及时总结,时刻成为一个追梦者.引领学校不断发展、师生不断成长.
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团结奋进 扬帆远航:访江西省临川一中校长饶祥明
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作者:任占华 饶礼喜 来源:考试(高考文科版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长 临川 江西省 扬帆 新校区 校园
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描述:步入临川一中新校区,记者不由地被它如诗如画的风景所吸引。沐浴着美丽的校园之风,我开始了对饶祥明校长的采访。2001年,经老校长和教育局的推荐,饶祥明担任临川一中的校长兼党委书记。他上任
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教书匠PK“研究型教师”:读赵晓瑞的《教书匠有何不好》有感
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作者:王从 来源:内蒙古教育 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究型教师 教书匠 赵晓 《三岔口》 “实” “名” 王安石 论辩
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描述:名与实是一对非常重要的,甚至是具有根本意义的概念,所以历来受到重视。孔子说:必也正名乎?名不正则言不顺。辩论中,名实问题尤为重要,论辩双方如果对名
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校长应是教育教学工作的引领人
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作者:暂无 来源:素质教育论坛下半月 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:校长应是教育教学工作的引领人
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校长应是一棵智慧树:谈在南京拉萨路小学挂职时对“校长”的再
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作者:毕甫军 来源:学问(现代教学研究) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长工作 挂职学习 小学 拉萨 南京 智慧 再认 教育者
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描述:校长是一校之长,是学校之魂,既是管理者又是教育者。在这里我不想给校长下什么定义,而是就自己一个月来在南京拉萨路小学挂职学习的情况谈谈校长工作的载体和着力点。我切实体会到:校长就应该是一棵智慧之树。
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临川一中校长饶祥明获“十大井冈之子”称号
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作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:晚报讯由省委宣传部主办的江西省第三届“十大井冈之子”评选结果12月29日揭晓,临川一中党总支书记、校长饶祥明等10位候选人上榜。
此次评选活动自9月份启动以来,全省各地各部门积极组织推荐上报,各界
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临川一中被评为“江西十大人民满意学校”:校长饶祥明获“江西
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作者:饶礼喜 来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:本报临川讯 日前,在由省政协教文卫体委员会、江西日报社、江西政协新闻网共同主办的首届“江西十大人民满意学校”和“江西十大人民满意校长”评选活动中,临川一中荣获“江西十大人民满意学校”光荣称号,校长饶
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职校校长,教育、经营都应是行家:访深圳市第一职业技术学校校
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作者:阿妙 荆晶 来源:特区教育 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:职校校长,教育、经营都应是行家:访深圳市第一职业技术学校校