检索结果相关分组
- 皇权与王安石变法
- 作者：李世宇 来源：贵州大学学报(社会科学版) 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 上层建筑 皇权 经济基础 地主阶级 中国封建社会 经济发展 国家权力 土地兼并 宋神宗
- 描述：,把王安石变法放在整个封建社会结构中去考察,在思维方式上从宏观导入微观,也许能找到问题的症结。本文就在这些方面作些尝试。
- 社会主义者应是环保主义者
- 作者：张薰华 年份：2004 文献类型 ：会议论文
- 描述：人具有二重性。作为自然人,以生态环境为载体,并依存于环境中生物链规律生活。作为社会人,则与环境提供的资源结合形成生产力,由此推动社会的发展。但是,在社会发展过程中,人们并不注意环保的重要性。封建制
- “设计师首先应是人文主义者”
- 作者：暂无 来源：晶报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“设计师首先应是人文主义者”
- 领导干部应是“理想主义者”
- 作者：谢禄生 来源：干部党员人才 年份：1998 文献类型 ：期刊文章
- 描述：领导干部应是“理想主义者”
- 社会主义者应是环保主义者
- 作者：张薰华 来源：上海市经济学会学术年刊 年份：2004 文献类型 ：期刊文章
- 描述：人具有二重性。作为自然人,以生态环境为载体,并依存于环境中生物链规律生活。作为社会人,则与环境提供的资源结合形成生产力,由此推动社会的发展。但是,在社会发展过程中,人们并不注意环保的重要性。封建制
- 营销人应是机会主义者
- 作者：暂无 来源：中国花卉报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：营销人应是机会主义者
- 每个人都应是悲观主义者
- 作者：暂无 来源：长江日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：每个人都应是悲观主义者
- 教师应是一个人文主义者
- 作者：马利红 来源：考试(教研) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人文主义 教师素质 教育环境 尊重关爱 赞赏学生
- 描述：在新的教育形势下,教师应是一个人文主义者。首先,教师要有较高的政治素质,还要有道德品质、知识、能力、智慧以及个性心理品质等方面的素质,用健康的人格和浓厚的人文主义修养去教育学生。热爱每一个学生,尊重
- 陈白沙的历史世界
- 作者：廖峰 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 天理 良知 皇权 理学 心学 方孝孺 朱棣 吴与弼 陈献章
- 描述：辨章学术，考镜源流”为志，重新梳理明代思想，产生了哲学与史学二流中分的局面。笔者则继史家之笔，欲重述明初思想史。元末明初，士大夫多不知大体，味于春秋大义，故往往视旧朝为正统，新朝为叛逆。故有方孝孺力持正统之论，恢复理学之旧观。然不久靖难祸起，燕王以边境藩王，拥兵篡夺帝位，方孝孺竟以身殉道，捍卫天理。成祖即位后，即以旧臣修纂《永乐大典》和《四书》、《五经》、《性理》三部大全，目的在于彰显文治，证明道统与正统为一。多数士大夫则不为其动，或于朝廷力持清议，或于民间讲道守身，皆以天理为依归。后有学者，以此为归，躬身践履，以成心学。心学为何，良知而已，知善知恶，即为天理。晚明诸儒，则以入朝为荣，先为世宗，主持议礼，后请神宗从祀阳明。从朝廷转向民间，从民间重归朝廷，此为一轮回。虽明亡清灭，轮回也未结束。只是知...