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荆公新学的治学成就与学术地位
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作者:肖永明 来源:学术论坛 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 新学 王安石 治学 成就 地位
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描述:训诂之学转变为性命义理之学的标志 ,在宋代学术史上有着重要地位。
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胡应麟与中国学术史研究
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作者:王嘉川 年份:2002 文献类型 :学位论文 关键词: 中国学术史 史学史 辨伪学 目录学 胡应麟
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描述:胡应麟与中国学术史研究
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王应麟与《文心雕龙》
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作者:汪春泓 来源:中国典籍与文化 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王应麟 文心雕龙 困学纪闻 玉海
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描述:了后世在编纂同类文献时,《文心雕龙》在编者心目中的崇高地位,此几乎形成了一个编纂传统。
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略论王安石教胄思想
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作者:方国兴 来源:南方文物 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 文学家 政治家 教育家 北宋 官学 思想家 略论 宋代 产生
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描述:王安石(1021-1086)是北宋卓越的政治家、思想家、文学家,也是一位杰出的教育家。他推行教育改革,发展官学,使宋代教育为之一振,为我国古代教育史写了光辉的篇章,对于我国古代教育事业的发展,产生了深远的影响。
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孙诒让《周礼正义》王、陈点校本误读失校辨正
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作者:刘兴均 来源:古籍整理研究学刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼正义》 王 陈点校本 标点 校勘
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描述:晚清孙诒让《周礼正义》自问世以来,受到学界瞩目。但现在的四种版本讹误在所难免。中华书局1987年出版了王文锦、陈玉霞点校本,它参考了乙巳本和楚本,择其众本之长,将其文字的讹误减少到最低限度,标点亦精
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卓荦不凡的治陶成就与灵活多样的治学门径--简论魏正申先生治
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作者:李金坤 来源:鞍山社会科学 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 魏正申 陶学研究 学术成就 治学方法
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描述:卓荦不凡的治陶成就与灵活多样的治学门径--简论魏正申先生治
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对胡应麟诗话中用事主张的分析
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作者:郑礼炬 来源:江苏广播电视大学学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 用事 工切 化境
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描述:明代胡应麟在其诗学理论框架中 ,对用事的探讨构成了一个系统 :探讨了情、事、景三者在同一目标下的协调一致的理论 ;分析了主要是宋、明两代用事“太工”、“太切”的失败 ;提出了所有的用事最终达到的境界
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胡应麟编目志向平议:余嘉锡《目录学发微》补阙一则
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作者:贺春燕 来源:当代图书馆 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 编目 目录学 余嘉锡 郑樵
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描述:胡应麟上承郑樵编目余绪,在图书编目工作方面具有远大志向,并编成了百余卷的古籍书目。然而,由于胡氏所著没有能够流传下来,因而,历受目录学研究者的忽视,如余嘉锡先生对胡氏在目录学上的创获,就几乎全盘否定。
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略论王安石教育思想
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作者:方国兴 来源:南方文物 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 改革科举 教学方法 教育改革 哲学观 专科学校 “三舍法” 教育家 人的发展
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描述:略论王安石教育思想
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略论李觏的教育思想
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作者:张祥云 来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 教育 教育 思想 思想 宋代 宋代
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描述:李觏长期从事教学实践活动 ,积累了丰富的教学经验 ,在吸收借鉴前人成果的基础上 ,形成了自己的教育思想。就其“立人以善 ,成善以教”,“提倡兴立学校 ,重视选择教师”及“教学方法思想”三个