检索结果相关分组
生活应是生物课堂建构的根基
作者:朱建  来源:中学生物教学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂建构  生活  情境创设  简约  趣味 
描述:学习起源于生活,生活中充满了各种可用于教学的资源,这些资源能够成为课堂建构中情境创设的素材来源。科学合理地使用源自生活的教学资源,能够使课堂变得更加简约,更加充满趣味,从而提高课堂的效益。生活
读书应是一种生活常态
作者:罗崇敏  来源:华夏教师 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书  种生命  生活  常态  节律  范畴  诗书  自然  装修  传统 
描述:读书,对于真正爱书的人而言,是一种生活常态,是一种生命的自然节律。一旦把读书堕入到作秀的范畴,则不足观也。古有"腹有诗书气自华","地瘦栽柳柏,家贫子读书"之说。作为一个有着悠久读书传统的国家,中
刘绍生:用心构筑生活
作者:美洲  来源:南方企业家 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 生活  交流互动  人文 
描述:住宅的本质不仅是为业主提供一个栖息空间,而是在自然,在与他人的身心交流互动中感受生命的人文共建——刘绍生
《隆平集》的作者问题再考证
作者:熊伟华  来源:古籍整理研究学刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《隆平集》  《隆平集》  作者  作者  曾巩  曾巩 
描述:《隆平集》是记载北宋太祖至英宗史事的重要文献,其作者旧题曾巩,被疑为伪托。今在前人研究的基础上,提出新的论据,进一步确定了《隆平集》的作者当为曾巩。
浙江遂昌世外桃源的IT生活
作者:贾鹏雷  来源:乡镇论坛 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 世外桃源  遂昌县  浙江省  生活  《牡丹亭》  IT  旅游休闲  西南部 
描述:信息化生活
本期“思想者之旅”栏目作者吴宣恭先生
作者:暂无 来源:毛泽东邓小平理论研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治经济学研究  思想者  厦门大学  党委副书记  作者  栏目  中国人民大学  大学毕业 
描述:编教材
读书应是教师生活的常态
作者:杨文华  来源:新课程学习(学术教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:子爱上书,爱上学习,爱上这个美丽的
好东西都是原配 好东西应是免费
作者:王开岭  来源:北京农业 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 免费  天地自然  东西  世界  菜根谭  水经注  速生林  发明  二奶  生活 
描述:林间松韵,石上泉声,静里听来,识天地自然鸣佩;草际烟光,水心云影,闲中观去,见乾坤最上文章。——(明)洪应明《菜根谭》近酷爱翻古人书,如《水经注》《帝京景物略》《夜航船》《闲情偶记》之类,本以为年龄之故,后醒悟:我太想知道原先的世界何等模样,太急于在古代攀几
教育应是一种生活·选择·生长
作者:李志猛  来源:华夏教师 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育家  乡村建设  生长  生活  陶行知  信息选择  梁漱溟  晏阳初  生命个体  民族国家 
描述:教育是生活。这一点无论是理论上还是实践中,大教育家杜威和陶行知,以及以晏阳初、梁漱溟为代表的乡村建设派早就给出了丰富多彩的论证。其实这个道理倒也简单,因为人毕竟是要生活在群体社会中的,人是要生活
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
作者:刘芳  年份:2012 文献类型 :会议论文 关键词: 悲剧辩证法  应是  所是  悲剧  希望  历史  结构  政治  方法 
描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是