检索结果相关分组
心生戏 神游物 身临境——我演《拾画叫画》的几点体验
作者:张富光  来源:艺海 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 神游  体验  柳梦梅  牡丹亭  杜丽娘  艺术境界  封建时代  表演  真实可信  观众 
描述:心生戏 神游物 身临境——我演《拾画叫画》的几点体验
有道德的课堂应是情感体验的课堂
作者:王恒富  来源:江苏教育研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂生活  情感体验  新课程理念  学生体验  现代教学  教室  学生素质  有限  时间 
描述:让学生体验活生生的现实生活.确实是我们过有道德的课堂生活应当思索的问题。
生活是“无字书”
作者:暂无 来源:中国校园文学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 字书  王安石  深入生活  自然界  博览群书  昆虫  叫声  读到  学问  发现 
描述:生活是“无字书”
半山夕照:王安石与南京(下)
作者:程章灿  来源:古典文学知识 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  诗人  文学  性格  表现  生活  南京 
描述:老诗人王安石的心态平和了许多,但某些性格并没有完全改变,不过不是表现在生活上,而是表现在文学上。
《伤仲永》——生活扩展
作者:李黎  来源:语文教学通讯 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 深圳市福田区  学习的重要性  知识扩展  书写工具  王安石  负责任  继续学习  引导学生  受教育  学校 
描述:《伤仲永》——生活扩展
终极关怀应是学生的幸福体验:《中国教育报》报道浙江省教科院
作者:杨群  来源:浙江教育科学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 浙江省教育科学院  “和谐校园建设”论坛  评价机制  2005年  办学理念 
描述:《中国教育报》2005年7月1日第2版,以终极关怀应是学生的幸福体验为题,报道了浙江省教科院举办的和谐校园建设论坛。报道指出,省教科院组织的和谐校园建设论坛,就什么样的校园是和谐的校园?和谐校园建设
纪念张爱玲去世10周年 刘绍铭:生活不能摧毁之美
作者:暂无 来源:青年报 年份:2005 文献类型 :报纸
描述:本报讯(郦亮)今年正值张爱玲去世10周年。如果说,张爱玲10年前是在孤苦中离开这个世界,那么现在她已拥有了众多的崇拜者,她自己也在中国现代文学史上拥有了应该有的位置。但是,张爱玲的生活和时代毕竟