-
课堂问答
-
作者:班丽娜 来源:少儿科技博览 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 三毛 老师 课堂问答 诸葛亮 慈禧 恺撒 王安石 历史课 欧阳修 课堂气氛
-
描述:下午第一节课是历史课,老师讲得兴致勃勃。一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大唾,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"
-
应是“红肥”“绿瘦”——大山村的今世桃源
-
作者:张炎敏 来源:度假旅游 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 山村 慈溪市 杨梅 桃源 横河 生态 茶叶品种 健体 创业 牌楼
-
描述:车道蜿蜒群山中,穿过牌楼更葱茏。云雾缭绕赛仙境,碧竹怀抱梅荣松。生态优美处处绿,鸟语花香遍山冲。清新空气含芬芳,养心健体益寿翁。楼房栉比令胜昔,今世桃源工亦农。四特创业宏图展,现代山村途无穷。慈溪横
-
来自日常课堂的困惑
-
作者:李弗不 来源:教育科学论坛 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂实录 优秀学生 公开课 困惑 王安石 课前准备 教师 日常教学 学科教学 老师
-
描述:社会有没有责任?王安石父子有没有责任?教师让一、二组的同学做正方,三、四组的同学做反方。经历了小组讨论,正反双方对辩。如此一来一往,课堂煞是热闹。当辩论到王安石父子有没有责任时,正方严厉地指责
-
课堂应是学生发展的平台
-
作者:黄炎辉 来源:广东教育(教研版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章
-
描述:课堂应是学生发展的平台
-
怎一个“闹”字了得——《闺塾》教学一得
-
作者:庞鹏峰 缪惠丽 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育学生 老师 封建礼教 主题 杜丽娘 喜剧效果 牡丹亭 课堂 礼教思想 教学思想
-
描述:就按课堂推进顺序说一说如何处理
-
淮北相山8个树种叶片的生态解剖特征
-
作者:史刚荣 邢海涛 来源:林业科学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 叶片 叶片 生态解剖特征 生态解剖特征 表型可塑性 表型可塑性 多元统计分析 多元统计分析
-
描述:比,混交林叶片表现出阴生特点表皮及角质层薄,叶片较薄,栅栏组织不发达,S/P较大,输导组织相对不发达。8个树种叶片对其生境表现出多样化的适应方式,大致可分为3类阳性旱生植物、耐荫性中生植物和阳性中生植物。演替早期植被中优势种多为阳性植物。
-
淮北相山不同群落中3种禾草叶片的生态解剖
-
作者:史刚荣 赵金丽 马成仓 来源:草业学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 剥蚀残丘 剥蚀残丘 恢复演替 恢复演替 禾本科植物 禾本科植物 叶片 叶片 表型可塑性 表型可塑性 生态解剖学 生态解剖学
-
描述:和叶肉组织厚度,黄背草的上表皮厚度和维管束厚度均呈减小趋势.随着风速的增加,荩草下表皮气孔长度、黄背草的上表皮气孔长度逐渐变小,远东芨芨草维管束呈增大趋势.因此,叶片的解剖特征反映了不同群落中植物的生态
-
黄松甸食用菌农业生态旅游观光园
-
作者:暂无 来源:南北桥 年份:2007 文献类型 :期刊文章
-
描述:黄松甸食用菌农业生态旅游观光园