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条
《周礼》的
生态
伦理内涵
作者:
翟双萍
来源:
道德与文明
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
周礼
生态
伦理
描述:
人类生存必须保护人类赖以生存的自然环境 ,这已经成为当今世界越来越多人们的共识。《周礼》中就有这方面的明确记载。《周礼》虽非专门记载上古时期
生态
伦理学的著作 ,但其中的内容不仅具有学术研究价值
课堂
应是创造的晴空
作者:
吴友智
来源:
师道
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小学教育
课堂教学
创新精神
教师
教学方法
学习兴趣
描述:
课堂
应是创造的晴空
陆象山
生态
伦理思想发微
作者:
华启和
年份:
2003
文献类型 :
会议论文
关键词:
陆象山
吾心即宇宙
心即理
生态
伦理思想
描述:
追溯“心学”体系的闪光点,阐发陆象山“吾心即是宇宙、心即理”,“是理充塞宇宙,天地顺此而动”,“宇宙内事乃已分内事,人与天地并立而为三极”之说,洞察其朴素的
生态
伦理思想。这为解决生态危机问题,建设
江苏徐州相山山地蝶类
生态
分布及区系研究
作者:
李朝晖
陈建秀
张艳秋
张晓辉
来源:
四川动物
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
蝶类
蝶类
区系
区系
江苏
江苏
徐州
徐州
描述:
相似度最高.
赏诗词 析哲理 活
课堂
——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
作者:
吴丽娟
来源:
广西教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
哲学教学
王安石
教学内容
赏诗
大林寺
对立统一
课堂教学
思想政治课教学
《卜算子·咏梅》
苏轼
描述:
赏诗词 析哲理 活
课堂
——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
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