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宋“元祐党籍”碑两种重刻本的
甄别
作者：
方学志
来源：
广西地方志
年份：
2001
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
徽宗
王安石变法
司马光
党籍
中国历史
蔡京
天下
政治斗争
宋代
描述：
宋“元祐党籍”碑两种重刻本的
甄别
评价,更多的应是一种激励
作者：
张惠英
来源：
学校管理
年份：
2004
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
评价理念
学生学习
教师
实际操作
人文关怀
教学过程
学习过程
主动学习
激励
甄别
描述：
评价是教学过程中一个重要的组成部分,新的评价理念表明:评价不再只是考试、分数和名次,不再过于注重
甄别
和选拔作用,更重要的是为了改进和提高,评价更多的应是一种激励,是一种推动学生不断前进的有效动力
数学教育不是“筛子” 应是“泵”
作者：
詹菊梅
来源：
小学教学设计
年份：
2008
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
数学教育
学生发展
学生学习积极性
课程要求
个体差异
筛子
关注学生
激励
等级
甄别
描述：
新课程要求不同的人有不同的发展。这一理念要求我们改变数学教育过于注重
甄别
与选拔的做法,而是关注学生的个体差异及发展的不同需求,促进每一个学生的发展。用一句形象的比喻:数学教育不再是分出等级的筛子
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