检索结果相关分组
- 学习应是学生“再创造”的过程
- 作者：章庆林 来源：池州师专学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教 创造 接受 过程
- 描述：数学教学应该极力让学生参与知识的再创造活动,提倡学生质疑,让学生自信地想和说,为学生营造自由探索的空间,培养学生创造性思维,呵护学生创新的灵性。
- 人类和大自然共同创造的建筑——风水林
- 作者：暂无 来源：资源与人居环境 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 风水 唐宋 共同创造 环境美 孟浩然 王安石 欧阳修 白居易 韦应物 建筑
- 描述：首优美的“绿”诗:“春风又绿江南岸,绿杨荫里白沙堤,伤心桥下春波绿,长郊草色绿无
- 台湾能源环境辫·辩·辨——专访中研院环境变迁研究中心主任刘
- 作者：王恺宁 来源：人籁论辨 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：台湾能源环境辫·辩·辨——专访中研院环境变迁研究中心主任刘
- 让环境教育之花常开常艳——临川二中开展环境教育和环保活动的
- 作者：黄振藩 熊海水 来源：江西教育：管理版 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 环境教育 环保活动 临川 做法 国家环保总局 “绿色学校” 重点中学 1979年 2000年 占地面积 学校活动 江西省 王安石 汤显祖 教育部 国家级 学生 校园 名校
- 描述：家级“绿色学校”。