-
临川一中:开创新纪元 创造新辉煌
-
作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程改革 临川 人民满意 教育理念 教育模式 以人为本 素质教育 创造 学校 诗情
-
描述:"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。"临川一中是盛开在抚州这块神奇土地上的教育奇葩。近几年来,学校坚持以人为本,办人民满意教育,以先进的教育理念、合理的教育模式,大力推进课程改革,狠抓素质教育,创造
-
临川一中 开创新纪元 创造新辉煌
-
作者:暂无 来源:理论导报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川 临川 人民满意 人民满意 新课程改革 新课程改革 江西省 江西省 教育理念 教育理念 素质教育 素质教育 以人为本 以人为本 教育模式 教育模式 重点中学 重点中学 创造 创造
-
描述:,大力推进课程改革,狠抓素质教育,创造了一年又一年的辉煌传奇。
-
《强度与环境》第五届编辑委员会
-
作者:暂无 来源:强度与环境 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 编辑委员会 强度 环境 汉语拼音 排序 建桥 杨炳 主任 子钟 永平
-
描述:《强度与环境》第五届编辑委员会
-
莎士比亚与汤显祖时代的演剧环境
-
作者:刘昊 来源:中国莎士比亚研究通讯 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 莎士比亚 汤显祖 《王子复仇记》 上海京剧院 环境 演剧 《牡丹亭》 TNT
-
描述:莎士比亚与汤显祖在当代已成了沟通文字与舞台、东方与西方的桥梁。近几年中我们既看到英国TNT等剧团来华演出莎剧,也看到上海京剧院把京剧版《王子复仇记》带到英国爱丁堡国际戏剧节,昆剧《牡丹亭》在美、英、希腊等国巡演。莎士比亚(1564~1616)生活的时
-
学校不应是一个枯燥的环境
-
作者:暂无 来源:世界中学生文摘 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校 公立中小学 环境 学生 教师 美国 教学质量 课桌 网络 教学目的
-
描述:学校不应是一个枯燥的环境
-
《环境与职业医学》2009年审稿专家名单
-
作者:暂无 来源:环境与职业医学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 职业医学 审稿专家 环境 名单 拼音字母 首字母 序排列 陈景元 李德 姓氏
-
描述:《环境与职业医学》2009年审稿专家名单
-
《环境与职业医学》2010年审稿专家名单
-
作者:暂无 来源:环境与职业医学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 职业医学 审稿专家 环境 名单 拼音字母 陈景元 首字母 序排列 明金 姓氏
-
描述:《环境与职业医学》2010年审稿专家名单
-
用爱创造美丽的神话:记安徽省阜阳市特教学校校长刘士俊
-
作者:刘杰 来源:现代特殊教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 安徽省 阜阳市 特殊教育学校 特教 学校校长 神话 学生 教师 创造 教职工
-
描述:有一群特殊的孩子,他们存在着不同程度的听力损失,他们处于社会群体中的底层;有一批特殊的园丁,用博大的胸怀接纳着这些含苞的花朵,播撒着爱的阳光和雨露:有一位特殊的校长,用双肩挑起特教这副重担,用爱心开启特殊孩子的心智,创造出一个个美丽的神话.他,就是安徽省阜阳市特殊教育学校校长刘士俊.
-
每个学生都应是教师手心里的宝 回应9A《奇迹由中职生创造》
-
作者:陈美 来源:上海教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 中职生 学生 回应 奇迹 创造 教师 职业院校 心理素质 数控铣床 种子检测
-
描述:谁说奇迹是尖子生的专利?我们在全国职业院校技能大赛现场看到:影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳,步步为营,机智灵活,体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。当你获知111名中职生中,48个一等奖、28个二等奖
-
面对“自主创新”,民企的反应是“政策环境”:扶不起的“阿斗
-
作者:暂无 来源:经济展望 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: “自主创新” 政策效应 反应 环境 创新激情 创新需求 财政补贴 历史重任 违背
-
描述:民企本应是创新激情最高,创新需求最迫切,创新成果最多,从而也应当是国家、民族自主创新的脊梁。但现实却恰恰相反,民企对自主创新的反应就是“政策效应”,就是多多益善的创新财政补贴。民企目前的这种状况既违背了它本应具有的创新历史重任,