检索结果相关分组
- 教学应是激发学生对学习的兴趣：对“问题驱动”教学模式的探讨
- 作者：李弘 来源：科学大众(科学教育) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 物理教学 “三动模式”
- 描述："三动模式"是基于新课程改革的要求而提出来的,它的宗旨是要让我们的教学回归教学的本原、教学的本质,那就是激发学生的学习兴趣,变学生被动的学习为主动的学习,在探究活动中提高学生的学习技能、方法。本人
- 掀起学习贯彻十八大精神热潮以饱满热情投身经济社会建设
- 作者：暂无 来源：西湖报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：的十八大开幕式上所作的报告展开了热烈讨论，纷纷表示要以饱满热情投身经济社会建设。 开幕式结束后，区人力资源
- 王益区云梦堤社区“双五活动”激发党建活力
- 作者：暂无 来源：陕西日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：党员暖心服务、贴近民生热心服务、化解矛盾耐心服务、公共参与同心服务”的“五心服务”，不断激发社区党建工