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教学应是激发学生对学习的兴趣:对“问题驱动”教学模式的探讨
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作者:李弘 来源:科学大众(科学教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 物理教学 “三动模式”
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描述:"三动模式"是基于新课程改革的要求而提出来的,它的宗旨是要让我们的教学回归教学的本原、教学的本质,那就是激发学生的学习兴趣,变学生被动的学习为主动的学习,在探究活动中提高学生的学习技能、方法。本人
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“为学应是一片欢喜境界”
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作者:柳延延 来源:杂文选刊(下旬刊) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 境界 高等教育 电视节目 教育问题 择校 普林斯顿 学习 兴趣 中国 接受
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描述:”能够择到外国去,显然不是一般人可为,大多数没钱、没权送子女出国的家长只能望洋兴叹了,它表明今天从上到下对中国教育的失望。 怎么解决这个难题,我一介书生不敢奢谈,它太过复杂,是个系统工程。我这里想谈的是一个让我无法释怀的问题,看来也无望解决。读者诸君,你们发现没有,今天中国反映现代人生活的电视剧中凡有儿童的画面,都是在做作业。家长看到放学回家的孩子,说的话都是:“快去做作业。”虽然大多数电视剧粗制滥造,在对这一现象的表现上却直面了现实。家长关注孩子的学业无可厚非,可孩子不是机器,而是需要加倍呵护的小人儿。“加倍呵护”也主要不是好吃好穿,汽车接送。我曾读到过一篇文章,说的是清儒陈澧在《东塾读书记》里对“加倍呵护”的点评:“教小儿,亦当使其常有喜悦意。不然,彼不好学矣。”同时还必须“早放学,使得嬉戏”。
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成才与成功:选择人生的理想方向
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作者:暂无 来源:课堂内外创新作文(初中版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 互联网 超选择 人生 兴趣 理想方向 浏览器 操作系统 成功秘诀 速记
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描述:速记要点:人生不可能是一帆风顺的,在曲折坎坷中,我们选择的态度决定了我们人生的方向。季逸超选择兴趣,所以在互联网世界里"英雄出少年";赵玉琨对他的儿子选择"不抛弃、不放弃",所以
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王益区云梦堤社区“双五活动”激发党建活力
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作者:暂无 来源:陕西日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:党员暖心服务、贴近民生热心服务、化解矛盾耐心服务、公共参与同心服务”的“五心服务”,不断激发社区党建工