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《泊船瓜洲》
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3
条
《
泊船
瓜洲》教学设计
作者:
张永红
来源:
现代阅读(教育版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
解决问题
古诗
处理信息
泊船
祖国文化
热爱祖国语言
学习目标
教学过程
运用资料
描述:
:一、导入
1
、请同学们回忆已学的与月相关的古诗,《古朗月行》
古诗两首《
泊船
瓜洲》《秋思》教学设计(人教版五年级上册)
作者:
王乐芬
来源:
语文教学通讯
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
秋思
泊船
春风
张籍
古诗
教学目标
审美意境
意象美
基本方法
描述:
【教学目标】1.读通、读懂《
泊船
瓜洲》和《秋思》,掌握古诗学习的基本方法。2.品味诗歌的语言美、画面美、意象美,初步进行迁移和创作。3.感受浓浓的思乡情,体会诗歌的审美意境。【课前谈话】
“推敲”的故事
作者:
翟和喜
来源:
阅读
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
故事
政治家
作文
北宋文学
课文
文字
泊船
苏轼
春风
描述:
读完课文《推敲》后,同学们明白了:人们把写诗和作文时斟酌文字叫做"推敲"。有关古人推敲的故事还有许多。王安石改"绿"相传北宋政治家王安石在写《
泊船
瓜洲》中"春风又绿江南岸"这句诗时,在原稿上
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