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首页>根据【检索词:校长应是教师成长的发动机】搜索到相关结果129条

教师应是美的传播者: 作者：傅立杰 来源：宁夏教育 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 教师教学过程传播者知识获得学生陶冶性情体验手段素养成长; 描述：教学的审美性，就是教师自觉运用美的方法和手段，以美的形象、美的情感、美的创造贯穿教学过程，使教学本身成为审美的对象，学生在教学过程中，不仅学得知识获得能力，而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情，提高素养

职校校长应是管理家: 作者：张曦 来源：职教论坛 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 职业技术学校校长学校管理; 描述：职校校长应是管理家

校长应是校内外沟通的能手: 作者：宋金娜戴林东 来源：职教论坛 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 学校管理校长内外关系协调沟通职能领导方法; 描述：校长应是校内外沟通的能手

教师应是学生的心理保健医生: 作者：曾春兰 来源：贵州教育 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 教师学生心理保健医生健康教育; 描述：教师应是学生的心理保健医生

记澳门大学第三任校长周礼杲: 作者：施心超 来源：现代农村 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 教育工作者校长生平事迹中国; 描述：记澳门大学第三任校长周礼杲

拳拳“燕大”心赫赫腾飞路──燕山大学校长王益群教授专访: 作者：员力 来源：中国人力资源开发 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 燕山大学人力资源开发校办企业校长校办产业重型机械学校王益培养人才师资队伍的建设; 描述：拳拳“燕大”心赫赫腾飞路──燕山大学校长王益群教授专访

语文课“精讲多练”之我见: 作者：杨俊贤 来源：太原师范专科学校学报 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 精讲多练语文课课堂语言教学目的教学实践教学计划教学内容教师课文内容王安石; 描述：语文课“精讲多练”之我见

文学史的写作应是多元的: 作者：龙泉明 来源：中国现代、当代文学研究 年份：2000 文献类型：期刊文章; 描述：文学史的写作应是多元的

2000年应是“反垄断年”: 作者：杨帆 来源：改革月报 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 中国反垄断 2000年国有企业政府垄断; 描述：2000年应是“反垄断年”

<<劳动法>>应是处理工伤事故的法律依据: 作者：潘建波 来源：劳动保护杂志 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 中国劳动法工伤事故处理工伤争议案; 描述：<<劳动法>>应是处理工伤事故的法律依据

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