江西临川文化特色文献库

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首页>根据【检索词:校本课程】搜索到相关结果4条

校本科研:应是绿肥红瘦: 作者：张延华 来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 校本科研绿肥教育教学实践中小学教育中小学教师基础教育科研领域风景线; 描述：伴随基础教育的改革和发展,校本科研俨然成为中小学教育科研领域中一道亮丽的风景线。广大中小学教师对校本科研的高度认同和热切关注,充分印证了校本科研对教育教学实践的亲和与切近,同时也再度激发了

"昆曲"列入高校区域课程探索: 作者：施敏 来源：飞天 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 昆曲艺术教师教育普通高等学校音乐学学校课程联合国教科文组织组织学指导方案牡丹亭地域优势; 描述：它是全人类宝贵的文化遗产.作为我们高等院校在保护、传承中国音乐类非物质文化遗产方面,应承担起相应的责任.如何对学生进行非物质文化遗产的传授是摆在我们面前的任务,是培养世界遗产教育的师资的重要途径.

课程改革：呼唤教学理性的回归: 作者：陆安 来源：教育情报参考 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 课程改革学理性回归课堂教学中华民族耐人寻味王安石教师; 描述：新一轮课程改革启动以来，课堂教学发生了积极的变化。不少教师牢牢地树立了为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展而不懈努力的意向，正如王安石所言，“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，本轮课程改革的困难

江西省抚州市临川一中深化课程改革结硕果: 作者：暂无 来源：上海教育科研 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 江西省江西省普通高中课程改革普通高中课程改革临川临川方案实施方案实施重点中学重点中学试点学校试点学校抚州市抚州市课改课改校本课程校本课程从实际出发从实际出发; 描述：作为江西省首批优秀重点中学的临川一中,也是江西省普通高中课改试点学校之一,自1997年普通高中课程改革方案实施至今,学校从实

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