检索结果相关分组
- 教师应是终身学习理念的研究者和实践者
- 作者：张小卉 王自芬 来源：中学生物教学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 终身学习 教师
- 描述：知识经济和信息化时代的来临，使终身教育体系替代传统的三段论教育体系已经勿庸置疑，终身教育与学习是每位公民应对社会挑战和生存的保障，是现代人类社会进步的动力。教师应该树立终身教育与学习的理念，通过终身学习提高专业素质与教学能力。
- 各师应是一个“十足的读书人”
- 作者：姚伟胜 来源：新课程（教师版） 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名师 阅读 读书人
- 描述：魏书生、李镇西之所以成为一代名师,是因为他们孜孜不倦、爱不释手的阅读.书籍是学校中的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课.教师阅读的书应该包罗万泉,不能只局限于教材和教参,否则也成不了一位优秀教师.
- 顾师言 弈人
- 作者：暂无 来源：围棋天地 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《杜阳杂编》 《玉海》 棋手 翰林院 日本国 王应麟 唐宣宗 唐代
- 描述：唐代棋手。会昌、大中年间翰林院棋待诏。《忘忧清乐集》中载有与棋待诏阎景实争夺“盖金花碗”对局，称晚唐第一高手。唐苏鹗《杜阳杂编》及南宋王应麟《玉海》等均载：大中年间（847—860）日本国王子来朝，顾奉唐宣宗之命，与棋对局，至三十三着还未决胜负；顾“惧辱君命，而汗手凝思
- 艾南英的师古与反骈
- 作者：于景祥 来源：文艺研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 骈文 古文家 师古 欧阳修 六朝 陈子龙 韩愈 批判 路径问题 辨析
- 描述：由此上溯到秦、汉散体古文,反对前后"七子"直接取法秦、汉古文的主张,又对取法六朝骈文的倾向和路径予以否定和批判。另一方面,他还从体制上对骈文和散体古文进行辨析,大力推尊古文,极力批判、否定骈文,在骈文批评方面既有贡献,又带有明显的偏见。
- 《四明文献集》
- 作者：张骁飞 来源：清华大学学报：哲学社会科学版 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文献 王应麟 诗文别集 《年谱》 生平事迹 文学成就 学术思想 创作观念
- 描述：本书是王应麟著作集成的诗文别集分项，含《四明文献集》5卷、《深宁先生文钞摭余编》3卷、《词学指南》4卷、《年谱》3种、《补遗》1卷，较全面地反映了王应麟的生平事迹、文学成就、创作观念及学术思想
- 陈自明：锲而不舍创建文明村
- 作者：张茂盛 黄智军 来源：江门日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：老村民小组长陈自明三十年情系梅湾，令小村庄旧貌换新颜。梅湾村美丽的一草一木、干净整洁的村貌、篮球队龙腾虎跃的身影、曲艺社里悠扬的乐韵以及农家书屋散发的阵阵书香……都见证着他带领村民创建文明村
- 人物志 师者榜样（中）：黄希庭 行走于心理学巅峰的老者
- 作者：黄希庭 来源：今日教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人物志 黄希庭 心理学 榜样 师者 教书育人 淡泊名利 求真务实
- 描述：他们教书育人、淡泊名利、恪尽职守；他们刻苦钻研、严谨笃学、求真务实；他们志存高远、自强不息、勇于创新。他们是重庆市教书育人楷模。