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“药”和“方”
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作者:暂无 来源:大同日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:刘绍义
人一旦生了病,总会说,找医生开个“药方”或者是开个“方”、开点“药”吧。那这个“药”、“方”或者是“药方”,是一个意思吗?其实,严格地说,“药”和“方”不但不同,如果按照近代着名中医任应秋
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代县东首话语音研究
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作者:赵丽芸 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 代县东首话 语音 历史音变 入声舒化 舒声促化
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描述:一定的差异。本论文以代县东首话的语音为研究对象,通过田野调查,对代县东首话的单字音系、历史音变、入声等作了比较详细的描述和研究,勾画出代县东首话语音的特点。与此同时,从历时角度,归纳出了代县东首话
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《世医得效方》灸法浅议
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作者:张佳丽 刘密 刘金芝 常小荣 陈选 刘昭 李赛 来源:福建中医药 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 危亦林 《世医得效方》 灸法
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描述:白。全书共计19卷,
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通过“不可思议”走近方仲永
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作者:汪俊华 来源:新课程(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学模式 中学语文教学 文言文 课堂教学 二十年 重要性 王安石 教学经验 学生自主学习 教育
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描述:文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父"不使学"而最终"泯然众人",变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看
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桐城方以智与青原禅宗
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作者:陈金凤 来源:寻根 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 方以智 禅宗 净居寺 曹洞宗 明中后期 江西 桐城 康熙 明末清初 十七年
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描述:重振青原雄风,使之再度成为江南禅宗的重地。方以智与青原山的结合,是中国禅宗史上“名僧名山两相宜”的典型案例,考察这一案例,自有相当的学术意义与价值。
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有效课堂应是一个“方、张、松”的课堂
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作者:韩国存 来源:浙江教育科学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
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描述:有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的,但对于怎样的课堂才是有效课堂,大家则莫衷一是,本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言,值得玩味与探讨。
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刘绍东等10人获西安十大人民满意城管
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作者:暂无 来源:西安日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者 肖持纲)由市城管执法局举办的 第二届“西安市十大人民满意城管”评选活动日前揭晓,新城区刘绍东等十位同志荣获“西安市十大人民满意城管”荣誉称号。先进者的典型事迹和行为,将对加强城管执法
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明清之际宜兴曲家群体及其家族传承:以吴炳、万树为中心
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作者:殷亚林 常雯婕 来源:玉溪师范学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 宜兴 曲家群体 家族传承
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描述:江南名邑宜兴在晚明到清初涌现了很多词曲名家,曾形成著名的阳羡词派,而其曲家群体虽未成派,亦颇具规模和影响.该曲家群体不乏吴炳、万树等优秀代表,且具有鲜明而稳固的地域性和家族性特征.
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有数课堂应是一个“方、张、松”的课堂
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作者:韩国存 来源:浙江教育科学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
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描述:有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的,但对于怎样的课堂才是有效课堂,大家则莫衷一是,本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言,值得玩味与探讨。
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发现“振东方法”“管理是一件很好玩的事情”--晋商李安平印象
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作者:本刊编辑部 来源:企业管理 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 山西振东集团 李安平 晋商 简单管理
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描述:让看似复杂的企业管理问题变得简单,让企业的运行更加平顺和高效,让每一个节点变得严密而简明--山西振东集团摸索出一套有效的管理思路、方法和工具。