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- 采用多种方法 激发学生兴趣——历史上册教学总结
- 作者：万英华 来源：小学教学研究 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 激发学习兴趣 历史课 小学历史 激发学生兴趣 学生学习 北京人 面貌特征 方法教学 导语 王安石变法
- 描述：前,我环视全班同学说:谁能把同学之间的面貌特征说一说,待同学们发言后再引导:“现在人们长得漂亮,穿得美观,你们知道70——20万年前的北京人——我们的祖先是
- 连续报道的对象应是正在发展中的新闻事物:兼谈连续报道与系列
- 作者：顾晓冬 来源：新闻采编杂志 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 连续报道 系列报道
- 描述：连续报道的对象应是正在发展中的新闻事物:兼谈连续报道与系列