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教师应是学生与教材交流的中介——试述“新课标”条件下的高中: 作者：黎昌友 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 新课标教育模式学生 新课程 英语教师角色教材当代西方中介作用文艺批评教育发展; 描述：》、《五经》的教育模式,近似于对孔子(作家)的阅读和注重;《新课程》以前的教育模式,特

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