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安全校园建设是根本:写在四川汶川“5·12”大震后的
科学
与
作者:
金磊
来源:
科学新闻
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文化思考
校园建设
四川
科学
安全
国家主席
金山寺
宁强县
描述:
界动容的含泪微笑,寄出无数致天堂的节日祝福。
数学
课堂教学应是
数学
生活化的教学
作者:
暂无
来源:
新课程研究·教师教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
数学
课堂教学应是
数学
生活化的教学
数学
课堂教学应是
数学
生活化的教学:浅谈一节《中位数、众数》
作者:
司武祥
来源:
新课程研究(教师教育)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
课堂教学
数学
生活化
中位数
教学体会
众数
课程改革
数学
教学
数学
教材
描述:
随着课程改革的逐步深入,人们对
数学
教学的认识逐步加深,
数学
课堂教学应是
数学
生活化的教学已成共识。笔者在使用人教版初中
数学
教材《中位数众数》一课的教学中,尝试引导学生发现问题,分析问
数学
教育不是“筛子” 应是“泵”
作者:
詹菊梅
来源:
小学教学设计
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教育
学生发展
学生学习积极性
课程要求
个体差异
筛子
关注学生
激励
等级
甄别
描述:
新课程要求不同的人有不同的发展。这一理念要求我们改变
数学
教育过于注重甄别与选拔的做法,而是关注学生的个体差异及发展的不同需求,促进每一个学生的发展。用一句形象的比喻:
数学
教育不再是分出等级的筛子
周易文化的
科学
探索
作者:
郝岳才
来源:
山西科学技术出版社
年份:
2008
文献类型 :
图书
关键词:
周易
周易
研究
研究
描述:
周易文化的
科学
探索
何涛:
科学
引领工程 工程引入课堂
作者:
暂无
来源:
湖北工业大学报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
何涛,1964年生,机械工程学院教授,国务院政府津贴专家,湖北省突出贡献中青年专家;挪威TELEMAK大学访问学者;中国机械工程协会教学指导委员会委员,湖北省仪器仪表学会常务理事,中国故障诊断学会理事。1985年毕业于华中工学院,现任湖北省现代制造与质量工程重点实验室副主任,质量工程
深入落实
科学
发展观 实现经济社会又好又快发展
作者:
王庆华
来源:
赤峰日报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
深入落实
科学
发展观 实现经济社会又好又快发展
落实
科学
发展观 加快大城崛起
作者:
程国宏
张欢迎
来源:
廊坊日报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
落实
科学
发展观 加快大城崛起
以
科学
发展观为指导 充分发挥人大代表作用
作者:
李兴文
来源:
中国改革报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
以
科学
发展观为指导 充分发挥人大代表作用
弘扬
科学
精神
科学
对待“创新”——访吴宏鑫院士
作者:
新竹
来源:
科学与无神论
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中科院院士
科学
精神
科学
对待
自动控制理论
控制工程
记者采访
清华大学
航天领域
描述:
创新",吴院士说其内涵一般包含如下三个特性:
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