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农田水利
李觏
苏轼
培养目标
儒家教育
做人
内容
王安石
学习方法
陆九渊
《春秋》
实践
人生
主动学习
北宋
先富后教
圣贤
六艺
人的价值
教育
《周礼》
失败者
否定
周礼
备荒
不足
罗汝芳
原因
创新
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根据【检索词:教育思想及实践】搜索到相关结果
2
条
浅谈王安石的
教育
思想
及其对宋代
教育
发展所起的作用
作者:
金耀丽
来源:
开封大学学报
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
教育
改革
学校
描述:
王安石不仅是我国历史上著名的政治家、文学家、思想家、军事家,而且堪称优秀的教育家。他的
教育
思想
和
教育
活动不仅对宋代教育制度的发展起到了积极的推动作用,而且在中国教育史上也产生了深远的影响,有许多方面
如何理解陆九渊与诠释学
作者:
刘磊
来源:
开封大学学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
心学
诠释学
实践
描述:
陆九渊是宋明理学史上的重要人物,其学说被一些学者从哲学诠释学的角度冠以"生命
实践
诠释学"、"依他诠释学"和"实践论诠释学"等名称。其实,陆九渊的学说并非伽达默尔式的哲学诠释学,而是施莱尔马赫式
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