检索结果相关分组
- 《学前教育法》应是幼儿与教师权益的有力保障
- 作者：朱明燕 来源：教育导刊(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《学前教育法》 教师权益 保障 幼儿 教育立法 制订工作
- 描述：近年来，社会对于学前教育立法的呼声日益高涨，经过多年努力，学前教育法的制订工作已提上日程。《学前教育法》的制定和实施无疑是保障我国学前教育长期稳定、健康发展的重要举措，是所有幼儿与教师权益的有力保障。
- 教师应是开发心力的人
- 作者：暂无 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心力 开发 教师 力量 体力 智力
- 描述：人类有三种力量：体力、智力、念方。体力是身体的力量，即体能；智力是大脑的力量，即知识和技能；念力是心灵的力量，因此也叫心力，即精神的力量或信仰的力量。
- 教师应是思想者
- 作者：程红兵 来源：湖北教育(新班主任) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思想者 教师 教育改革 有文化 语文教学 语义教学 操作层面 传承
- 描述：教育也罢，语文教学也罢，都要有思想，教育就是文化的传承，语义教学就足语言的习得与文化的传承，文化的核心就是思想，抽去了思想，我们还有文化吗？我们不断地进行教育改革，不断地进行技术操作层面的变化，我们是否思考过为谁而改，我们为什么改？
- “京沪考生权益”不应是特殊权益
- 作者：暂无 来源：山西商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“京沪考生权益”不应是特殊权益
- 教师节更应是“权益节”
- 作者：暂无 来源：江南时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师节更应是“权益节”
- 保障妇女权益 政府应是主体
- 作者：暂无 来源：中国妇女报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：保障妇女权益 政府应是主体
- 高温补贴不应是“冰箱里的权益”
- 作者：暂无 来源：鹤壁日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：高温补贴不应是“冰箱里的权益”
- “三八”节应是权益反思课
- 作者：暂无 来源：珠海特区报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“三八”节应是权益反思课
- 高温费不应是“冰箱里的权益”
- 作者：暂无 来源：济南时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：高温费不应是“冰箱里的权益”