检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(485)
报纸
(161)
图书
(5)
会议论文
(4)
学位论文
(1)
按栏目分组
历史名人
(628)
地方文献
(12)
才乡教育
(10)
非遗保护
(3)
地方风物
(3)
按年份分组
2014
(132)
2013
(36)
2012
(49)
2010
(42)
2008
(33)
1996
(12)
1989
(8)
1988
(9)
1986
(7)
1982
(4)
按来源分组
语文教学与研究
(4)
云南教育(基础教育版)
(3)
中国科教创新导刊
(3)
新课程.教师
(1)
中国商界·上半月
(1)
金融与经济
(1)
IT时代周刊
(1)
柳州师专学报
(1)
上海体育学院学报
(1)
商
(1)
相关搜索词
体育
大家庭
主题
均衡条件
国家利益
体罚学生
全文
三个方面
教学
科研水平
发展史
代表作
女词人
王安石
古诗
历史
义务教育课程标准
内容
几何证明
变法改革
复习
历史教学
兴趣
初中
《泊船瓜洲》
乐学
多媒体
听课者
创新
首页
>
根据【检索词:教学目标】搜索到相关结果
8
条
社会主义企业的动力机制应是追求利润极大化
目标
作者:
王秋石
来源:
金融与经济
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
利润极大化
社会主义企业
企业动力机制
成本极小化
均衡条件
劳动力
经济学家
命题
目标
最佳投入
描述:
●社会主义企业应否追求最大限度的利润?是我国经济学家长期争议的问题之一。见仁见智,尚无定论。王秋石同志以严密的数学演释手法,言简意赅地道出了他的见解。
国家城市化
目标
应是总体的和较全面的
作者:
暂无
来源:
科技与发展
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
描述:
国家城市化
目标
应是总体的和较全面的
宏观经营权与微观经营权分离应是企业改革的主要
目标
模式
作者:
王峻岩
孙小平
来源:
北京社会科学
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
所有权与经营权分离
宏观经营
微观经营
企业改革
目标
模式
管理权
职能
处分权
两权分离
法律确认
描述:
经营权.
浅谈小学历史
教学
的能力培养
作者:
陈国明
来源:
江西教育
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学历史
教学
能力培养
历史事件
王安石变法
行比
历史现象
评价历史人物
培养学生
语言组织
岳飞
描述:
小学历史
教学
除了传授基础历史知识以外,还必须充分注意培养和提高学生的各种能力,使学生自己能主动地发现历史知识的内在联系,从而更好地去获取新知识。小学历史教学大纲规定:“历史
教学
中,必须采取多种
科学方法论应是理科
教学
的指导理论
作者:
严成志
来源:
教育研究
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
描述:
科学方法论应是理科
教学
的指导理论
命题作文仍应是作文
教学
重要训练形式——学习叶圣陶作文
教学
思
作者:
林若男
来源:
安徽教育
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
思想
命题作文
训练形式
小学作文
教学
叶圣陶
教师
自然程序
学生作文
习作训练
积蓄
描述:
命题作文是一种传统的习作训练形式。随着语文教学改革的深入发展,不少教师在实践中先后创造了一些行之有效的新形式,这些可贵的探索,无疑,将有利于提高小学作文
教学
的质量。不能令人苟同的是有的教师在肯定新
培养语感应是中小学语文
教学
的首要任务(下)
作者:
杨柄
来源:
德州师专学报
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
描述:
培养语感应是中小学语文
教学
的首要任务(下)
杨炳胜:发挥潜在因素 开发学生智力--应用题
教学
发展学生智
作者:
暂无
来源:
湛江教育
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
描述:
杨炳胜:发挥潜在因素 开发学生智力--应用题
教学
发展学生智
首页
上一页
1
下一页
尾页