检索结果相关分组
- 激发学生学历史的兴趣
- 作者：陈光远 来源：安徽教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课 王安石变法 学习兴趣 《本草纲目》 社会发展规律 重大事件 西安事变 封建社会 爱国主义情感 教学效果
- 描述：激发学生学历史的兴趣颍上三中陈光远兴趣是学习的最好老师，是入门的向导。如果能把历史课上得趣味盎然，就能激发学生强烈的求知欲望。怎样才能激发学生学习历史的兴趣呢？我根据中学生好奇、求新、记忆力强
- 语境与核心信息
- 作者：陈孟义 来源：小学教学参考 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语境 核心信息 古诗词 教学效果 王安石 深刻内涵 整体观念 特定语境 借景抒情 《泊船瓜洲》
- 描述：在古诗词教学中,有的教师只重视对个别字词的分析,缺少从诗词特定语境考虑的整体观念,因而往往难以揭示出诗词的深刻内涵,学生也不易把握住其核心信息,从而降低了教学效果.这应引起我们的重视.
- 寓诗于史,提高中国古代史教学的感召力
- 作者：孙敏 来源：承德民族师专学报 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古代史 古代诗文 教学 安史之乱 魏晋南北朝文化 感召力 王安石 古代西域 历史课 《长恨歌》
- 描述：寓诗于史，提高中国古代史教学的感召力孙敏人类历史，丰富多采，它是悲喜剧交叉迭出的大舞台。唐代史学评论家刘知几曾说；“夫其书虽以史为主，而余波所及，上穷王道，刊交人伦，总括万殊，包吞千有。”①历史现象、人物、事件百态千姿，多棱多角．历史如此生动，给我们...
- 经济法律制度应是经济制度
- 作者：李颂银 来源：法律适用 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 经济法律制度 调整经济关系 上层建筑 社会规范 意志关系 市场经济体制 法权关系 马克思 市场经济制度 社会制度
- 描述：律等等.法律因具有规范性、普遍性、稳定性、可操作性和强制性等特性,使其在实行商品经济和民主政治的近现代成为构建社会制度诸规范中的最主要的社会规范.因之,在理论上,人们每谈到制度的时候,总会自然地将其与法律联系起来;在实践上,人们总会将国家重要的政治制度、经济制度、文化制度、社会生活制度加以法律化.
- 爱国主义教育应是全面的教育
- 作者：毛亚庆 来源：课外校外教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章
- 描述：爱国主义教育应是全面的教育
- 全民健身应是国策
- 作者：林雾 来源：新体育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 全民健身 学校体育 体质状况 全民健身计划 体育锻炼 身体素质 人民群众 知识分子 提高劳动者素质 学生课业负担
- 描述：锻炼,身高的增长已大于体重和胸围的比例,呈豆芽体形,耐力越来越差,近视率达34.17%,龋齿率达50%以上.1993年北京、辽宁、
- “买单”应是“埋单”
- 作者：暂无 来源：晚报文萃 年份：1994 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“买单”应是“埋单”
- 绝对与相对应是唯物辨证法的基本范畴
- 作者：杨新新 来源：许昌师专学报(社会科学版) 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 唯物辩证法基本范畴 绝对 相对
- 描述：绝对与相对应是唯物辨证法的基本范畴