检索结果相关分组
科学方法论应是理科教学指导理论
作者:严成志  来源:教育研究 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述:科学方法论应是理科教学指导理论
作文指导应是全程指导
作者:白金声  来源:教学研究(小学版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述:作文指导应是全程指导
社会科学教研室委员会应是什么样的机构
作者:徐兰珍摘译 叶志超校  来源:世界石油科学 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述:社会科学教研室委员会应是什么样的机构
一件几被湮没的史实——《古田会议决议》也应是延安整风的指导
作者:钟鼎  来源:党史研究与教学 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 军队  古田会议决议  部队建设  整风运动  延安整风  指导性文件  军事  抗日战争时期  毛泽东同志  健康发展 
描述:习《古田会议决议》,把决议的精神落实到整风运动中,所以《古田会议决议》也是整风运动的指导性文件,并为运动的健康发展起到了积极的作用。
浅谈小学历史教学的能力培养
作者:陈国明  来源:江西教育 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史教学  能力培养  历史事件  王安石变法  行比  历史现象  评价历史人物  培养学生  语言组织  岳飞 
描述:小学历史教学除了传授基础历史知识以外,还必须充分注意培养和提高学生的各种能力,使学生自己能主动地发现历史知识的内在联系,从而更好地去获取新知识。小学历史教学大纲规定:“历史教学中,必须采取多种
命题作文仍应是作文教学重要训练形式——学习叶圣陶作文教学
作者:林若男  来源:安徽教育 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学思想  命题作文  训练形式  小学作文教学  叶圣陶  教师  自然程序  学生作文  习作训练  积蓄 
描述:命题作文是一种传统的习作训练形式。随着语文教学改革的深入发展,不少教师在实践中先后创造了一些行之有效的新形式,这些可贵的探索,无疑,将有利于提高小学作文教学的质量。不能令人苟同的是有的教师在肯定新
培养语感应是中小学语文教学的首要任务(下)
作者:杨柄  来源:德州师专学报 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述:培养语感应是中小学语文教学的首要任务(下)
杨炳胜:发挥潜在因素 开发学生智力--应用题教学发展学生智
作者:暂无 来源:湛江教育 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述:杨炳胜:发挥潜在因素 开发学生智力--应用题教学发展学生智