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浅谈历史教学中的学法指导: 作者：邓红霞 来源：濮阳教育学院学报 年份：1998 文献类型：期刊文章 关键词： 历史教学学习方法教师初中学生提出问题资产阶级革命派王安石变法自学能力思维能力的培养辛亥革命; 描述：教学的目的是让学生会学。所以无论采取何种方法,最终都是为了学。实践证明:教给学生正确的学习方法,比教给他们知识更重要,教师不仅要教学生学历史,而且要教学生如何学历史,即让学生掌握正确的学习方法

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