检索结果相关分组
王安石早期农田水利思想及其实践试探
作者:孙伟儿  来源:宁波大学学报(人文科学版) 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  农田水利  思想  实践 
描述:王安石任鄞县县令时重视水利建设,修复东钱湖、发明坡沱法等,这是他的早期农田水利思想及其实践的一个成功范例.调任他处后,他又在农田水利方面作了艰辛的探索与实践.王安石的早期农田水利思想及其实践
汤显祖的史学观与史学实践
作者:涂育珍  来源:抚州师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  史学观  王安石  《宋史》  黄宗羲 
描述:汤显祖使用现在史的思考方式观照历史,他立足现在,用现在的眼光审视历史、评判是非,并引史为鉴,以古明今。他评论历史,特别着眼于历史发展的趋势。他评价历史人物有其合理性也有局限性,他充分肯定王安石的变法。汤显祖用乡里文献资料进行宋史研究,他的治《宋史》观影响了黄宗羲。
领导干部应是实践“三个代表”的模范
作者:梁正  来源:乌鲁木齐成人教育学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 三个代表  先进生产力  先进文化  党的宗旨 
描述:党员领导干部要做实践“三个代表”的模范,必须树立正确的理想信念,成为先进生产力的推动者,先进文化的传播者,党的宗旨的实践者。
简论史在教学中的运用
作者:张德树  来源:滁州师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学内容改革  王安石变法  创新能力  运用史料  能力培养  培养学生  教学  材料处理  论史  高中历史 
描述:史料的运用在深化教学内容改革和培养学生创新能力方面有着重要作用。我在长期高中历史课的教学中注重史料的运用,以此作为培养学生“材料处理”能力的基点和“创新”能力的起点,作为深化教学内容改革的尝试。
皮亚杰应是实践唯物主义的关系论者
作者:程利国  来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践唯物主义  关系论  相互作用论  建构论  结构论 
描述:,而这四论又是构成皮亚杰关系论思想体系的有机整体
中国近现代音乐史教学参考资料
作者:汪毓和 樊鑫责任编辑  来源:世界图书出版西安公司 年份:2000 文献类型 :图书 关键词: 歌曲  作品集  中国  近代 
描述:中国近现代音乐史教学参考资料
元明清江南官员学者的西北水利思想与实践
作者:王培华  来源:古今农业 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 西北水利  江南官员学者  思想与实践  元明清  徐贞明  江南赋重  徐光启  虞集  《农政全书》  潞水客谈 
描述:力于解决下列问题:为什么是江南人而不是北方人提倡西北水利?他们的西北水利思想是什么?为什么元朝统治者不接受江南官员的西北水利建议?为什么明朝北方官员极力反对西北水利?给今人什么启示?
中国近现代音乐史教学参考资料 (下册)
作者:汪毓和  来源:世界图书出版西安公司 年份:2000 文献类型 :图书 关键词: 歌曲  歌曲  作品集  作品集  中国  中国  近代  近代  歌曲  歌曲  作品集  作品集  中国  中国  现代  现代 
描述:中国近现代音乐史教学参考资料 (下册)
中国近现代音乐史教学参考资料 (上册)
作者:汪毓和  来源:世界图书出版西安公司 年份:2000 文献类型 :图书 关键词: 歌曲  歌曲  作品集  作品集  中国  中国  近代  近代  歌曲  歌曲  作品集  作品集  中国  中国  现代  现代 
描述:中国近现代音乐史教学参考资料 (上册)
《读孟尝君传》教学重点之我见
作者:王培亮 张继升  来源:语文教学之友 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学重点  《教师教学用书》  《语文教学大纲》  学生智力  思考能力  导学  课本  王安石  评说  形象 
描述:重视学生智力的发展”,要运用分析、归纳等方法,发展他们的思考能力。我们如果将此文的教学重点放在引导学生弄清王安石心目中“士”的形象为什么不同于当时世人的看法上,则能使他们的思考力得以更充分的发展。