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追忆与感悟同在：浅析张岱小品文主旨: 作者：朱洁 来源：长城 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 张岱陶庵梦忆弗洛伊德主旨感悟西湖梦寻学术大师明朝汤显祖作品; 描述：明朝,这是一个英杰辈出、群雄并起的年代,既有埋首书斋、著作等身的学术大师,也有振臂一呼、呼啸猛进的忠毅烈士。汤显祖、夏完淳、唐伯虎……这一个个至今听起来都耳熟能详的名字,或以其超凡脱俗的才学,或以

浅论诗歌的教化功能: 作者：李春燕 来源：考试周刊 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 古典诗歌教育家学生心理特点思想内容春秋时代王安石教育教学周恩来勤奋学习; 描述：中华五千年,诗歌是经典。从春秋时代开始,孔子就开始了利用《诗经》进行教育的尝试。历代的教育家都把古典诗歌作为教育的手段。用美好的诗歌教育孩子们,这非常符合儿童的心理特点。诗歌音调和谐押韵,朗朗上口,蕴含丰富的思想内容,不但能给孩子以美的享受,而且能使孩子于不知不觉中净化思想,开

论宋朝的礼乐教化: 作者：朱瑞熙 来源：宋代文化研究 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 王安石宋朝知天命家族统治者朱熹宋史天人合一宋神宗族表; 描述：宋朝统治阶级通过礼乐教化来加强对本阶级各群体的约束,同时加强对其他各阶级的控制。一、提倡天命论宋朝统治阶级提倡天命论,以此作为一种统治阶级自我约束以及控制被统治阶级的理论。

托物言志含蕴有味: 作者：乐燎原 来源：当代学生 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 托物言志古典诗词表现手法表达王安石作者作品诗法主旨客观事物; 描述：诗法指津"托物言志"是古典诗词中常见的一种表现手法。所谓"托物言志",也称"寄意于物",是指诗人运用象征或寄兴等手法,通过描摹客观事物的某一个方面的特征来表达作者的情感或揭示作品的主旨。

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