检索结果相关分组
- 李觏教育思想研究
- 作者：赵俊杰 范玉凤 来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 教育 教育 学习 学习
- 描述：思想体系。李觏教育思想对今天教育改革仍有借鉴意义。
- 低端教育不应是“失败者的教育”
- 作者：张鸣 来源：教师博览 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 失败者 教育 未成年人 《新京报》 致人死亡 受害人 打火机
- 描述：从《新京报》上看到四个未成年人虐杀妇女的消息,我感到震惊。这四个未成年人,毫无人性地用带钉子的木棍打人取乐,甚至脱光受害人的衣服,用打火
- 改编在戏剧传播中的价值——从汤显祖对《牡丹亭》改本的批评谈起
- 作者：王省民 邹晓春 来源：四川戏剧 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 改编剧本 戏剧传播 汤显祖 批评 价值 戏曲观念 审美意识
- 描述：反映出戏曲改编者的审美意识和情感倾向。改编是《牡丹亭》传播过程中的一个重要环节,有关剧本改编的各种争议,贯穿于《牡丹亭》的整个传播历史,一直延续至今。
- 汤显祖“二梦”接受研究
- 作者：李敏星 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 汤显祖 “二梦” 接受 批评
- 描述：》的版本众多，自明末到清末民初，可以见到的本子多达十余种。关于批评的形式，文人对“二梦”的批评多体现在题诗、序...
- 《牡丹亭》与明清女伶
- 作者：谢拥军 来源：励耘学刊(文学卷) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 女伶 女伶 明清 明清 表演特色 表演特色 教育 教育
- 描述：《牡丹亭》人物形象的过程中也接受了社会教育、人生教育和情感教育。
- 袁于令与柳浪馆评点"临川四梦"
- 作者：郑志良 来源：文献 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： “临川四梦” 评点本 袁于令 袁宏道 批评 汤显祖 文字
- 描述：在汤显祖"临川四梦"的众多版本中,柳浪馆刊本常为人们提及,它们分别题为《柳浪馆批评玉茗堂紫钗记》、《柳浪馆批评玉茗还魂记》、《柳浪馆批评玉茗堂南柯记》、《柳浪馆批评玉茗堂邯郸记》。由于它们是评点本,这些
- 王安石诗歌在宋代的批评与接受
- 作者：刘文娟 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 王安石 古代诗歌 文学批评 文学接受 宋代诗话 李壁注 诗歌创作
- 描述： 第一章研究王安石诗歌在宋代的刊刻情况，并对两个刊刻高潮的历史背景进...
- 论晚明文论话语下的《牡丹亭》批评
- 作者：孙书磊 来源：戏曲研究 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 汤显祖 文学批评 文论话语 晚明时期 公安派 批评态度 唐宋派 戏曲批评 王骥德
- 描述：》传播也产生一定影响。晚明主要的文论