-
成功和挫折应是“孪生兄弟”
-
作者:谈丽娟 来源:中小学心理健康教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学生 孪生兄弟 自信心 成功教育 耐挫能力 教师 儿童 失败 意志品质 克服困难
-
描述:受挫一次,对生活的理解加深一层;失误一次,对人生的醒悟增添一阶;不幸一次,对世间的认识成熟一级;磨难一次,对成功的内涵透彻一遍。所以,要想获得成功和幸福,要想过得快乐和欢欣,首先要把失败、不幸、挫折
-
成功和挫折应是“挛生兄弟“
-
作者:谈丽娟 来源:中小学心理健康教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校教育 心理健康教育 挫折情境 挫折教育 学生 失败 家庭教育 生活体验
-
描述:成功和挫折应是“挛生兄弟“
-
急性感染性多发性神经根炎患儿的心理护理
-
作者:牛秋红 来源:中华腹部疾病杂志 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 急性感染性多发性神经根炎 儿童 驰张性麻痹 呼吸肌麻痹 颅神经麻痹 恐惧心理 濒死感 心理护理
-
描述:难。由于瞬间袭来的超紧张刺激使患儿面临生命危险或肢体伤残,其心理处于高度应激状态。
-
记梦·造梦——汤显祖创作心理解析
-
作者:周晓琳 来源:成都大学学报(社会科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 记梦 造梦 梦幻体验
-
描述:汤显祖基于“梦生于情 ,情生于适”的自觉认识 ,在创作中有意识地借助真实描写梦境和创造梦幻般的境界这两种方式 ,表达了自己对现实人生的痛苦体验和对理想人生的强烈渴望。通过这些作品 ,我们既能够发现作家内心深处种种被压抑的欲望 ,也能够看到他为超越现实所作的不懈努力。