检索结果相关分组
- 让深度解读深入儿童心灵：《师恩难忘》教学实践与感悟
- 作者：施敏华 来源：语文教学通讯 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《师恩难忘》 教学实践 《我的老师》 感悟 童心 解读 刘绍棠 学生
- 描述：成竹,教学很顺利,可总觉得师生都不动情。
- 课堂应是学生张扬个性的舞台
- 作者：江峙宏 来源：空中英语教室(新教师教学) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 兴趣 兴趣 教学 教学
- 描述：关注入,为了每一个学生的发展,是新课程的核心理念.教师的任务就是引导他们在操作、观察、讨论、思考中感受,理解知识,培养自主探索精神,让学生主动参与解决问题的过程.
- 解读淘宝B2C
- 作者：李黎 来源：IT经理世界 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： B2C 解读 航空公司 公开场合 数码家电 刘绍勇 董事长 化妆品
- 描述：淘宝目前要做的是左右手互博——自身完成从C2C到B2C的转型。马云和史上最锐意渠道改革的航空公司掌门人——东航董事长刘绍勇的合作已经沸沸扬扬。
- 王安石《书湖阴先生壁》解读
- 作者：汤蒙 来源：语文天地：初中版 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《书湖阴先生壁》 《书湖阴先生壁》 王安石 王安石 解读 解读 创作风格 创作风格 政治生涯 政治生涯 政治诗 政治诗 写景诗 写景诗 黄庭坚 黄庭坚
- 描述：王安石在诗歌方面的成就超过了他的文章．由于他政治生涯的坎坷不平，晚年退居江宁．心绪趋于平静，吟诗学佛，因此也带来他创作风格上的变化，最为显著的是以写景诗代替了政治诗．其风格与早年不尽相同——早年意气自许，风格多廉悍；晚年转向深婉清丽，活泼自然。黄庭坚评曰：“荆公暮年作小诗，雅丽精绝，脱去流俗。”
- 知否知否，应是绿肥红瘦：基于文本特质上的《孤独之旅》教学设想
- 作者：徐赛儿 来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文本阅读 教学设想 《孤独之旅》 绿肥 生命 细心 学生 课堂
- 描述：有实效，课堂有味道。
- 人间自是有情痴：从《临江仙》解读晏几道
- 作者：林岩 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《临江仙》 晏几道 解读 情痴 诗人 上片 孤寂 词人
- 描述：《临江仙》是一首怀往事思故人之作,词面比较简单,上片写诗人梦后酒醒、伫立落花微雨中,感到春恨来袭,下片写春恨的缘由——追忆当时与小蘋初见的往事,表现词人的孤寂与痛苦。晏几道是什么人?他的词作有什么特点呢?他为什么这样痛苦呢?
- 差异化生态游的密码：解读遂昌旅游的“井喷”式活力
- 作者：杨朝晖 何祎男 来源：浙江经济杂志 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 旅游 井喷 生态游 差异化 解读 密码 《牡丹亭》 汤显祖
- 描述：2005年,飞石岭景区的开放标志着遂昌旅游的正式起步。作为汤显祖《牡丹亭》原创圣地的遂昌,拥揽金山林海,在短短的四年时间里,进发
- 高中语文教师应是阅读文本的先行者
- 作者：暂无 来源：新华教育研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：高中语文教师应是阅读文本的先行者