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游戏
儿童心理发展
加减法
《周礼》
奉献精神
培养
幼儿园
南京师范大学
教师
叶挺
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条
我是
教师
:
教师
是什么
作者:
暂无
来源:
今日教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
《周礼》
工作载体
职业
师者
授业
解惑
描述:
《周礼》说:“师者,教人以道者之称也。”
教师
这一职业不同于其他任何职业,一是其工作对象为成长中的人,二是工作载体是“传道、授业、解惑”。也就是说,
教师
是每一个时代专职的知识、文化、道德的薪火传递者。
高素质的
教师
应是什么样的
作者:
伊永祥
来源:
新课程学习(中旬)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
高素质
培养
描述:
教师
是"塑造人类灵魂的工程师",是培养祖国未来接班人的"园丁"。
幼儿园
应是一片净土、乐土:2013年儿童节前夕访南京师范大
作者:
本刊记者
来源:
幼儿教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学前教育
儿童发展
幼儿园
儿童节
成人社会
南京师范大学
净土
小学教育
教育学学科
蒙台梭利
描述:
重建儿童与成人的关系,解放儿童。在201 3年的六一国际儿童节
王益区第一
幼儿园
举行第二届
教师
五项技能竞赛
作者:
暂无
来源:
阳光报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
11月21日至24日,铜川市王益区第一
幼儿园
举行了第二届
教师
五项技能竞赛活动。竞赛分为舞蹈、弹唱、美工、讲故事、主题设计五项,共有23位
教师
参赛,同时,邀请了家长志愿者作为评委。比赛现场气氛
教师
应是道德教育的躬行者
作者:
黄芳
来源:
中国职工教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
学生
素质教育
人格
知识
方法
描述:
教师
应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
教师
应是社会道德的先行者
作者:
李明阳
来源:
辽宁教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会道德建设
教师
不同角度
师德修养
道德必须
人类文明
强制性
法律
学校
师德建设
描述:
是高尚的,这样才能引领后人。
教师
应是学生与教材交流的中介
作者:
丁昌萍
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中介作用
学生
教师
英语学习
交流
教材
实际教学
语法
描述:
)应在运用中、在篇章阅读中由
教师
去引起,让学生有规律地不断体会,进行自我总结;再由老师简要归纳,最后为他们所掌握。如在定语从句的教学中,我先从形容词修饰名词入手,然后教学生去收集相当于形容词的句子
李浩寨中心
幼儿园
开展节水爱心活动
作者:
李春玉
来源:
红河日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
近日,建水县李浩寨中心
幼儿园
开展了一次别开生面的“节水抗旱·奉献爱心”活动,让幼儿们学习掌握节约用水的相关知识。 活动先由幼儿就水的用途认识进行自由发言,然后由
教师
为幼儿介绍日常生活中的节约用水
王益区第一
幼儿园
开展保育员技能竞赛
作者:
暂无
来源:
铜川日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯11月1日,王益区第一
幼儿园
开展了保育员业务技能竞赛。比赛的内容主要分为业务技能题、技能实际操作题两大类。比赛中,保育员能熟练的答题及实际操作,在规定的时间内圆满地完成了试题所规定的项目
教师
角色转变应是一个全方位的转变
作者:
杨晓东
来源:
当代教学论坛
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
角色转变
全方位
描述:
教师
应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
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